运用白描手法描写一个人物的外貌200字

白描就是很朴实地写,把你从一个人身上看到的简单地写出来就行了.

参考鲁迅的《药》：1.华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱⑵,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下2.“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得

她穿一件银灰色高领毛衣,一条黑色的及膝短裙,肉色的丝袜和一双黑色靴子,我喜欢的装束.她大概有170公分高,长头发,披在肩膀上.脸上有很职业的微笑,秀丽的五官,和修长大腿衬托出的出众的身材.

文学中的白描　　是文学创作中描写手法之一.也是我国文学中为群众所喜闻乐见的传统的描写手法.用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人物的精神面貌.要求作家准确的把握住人物最主要的性格特征,不加渲染、铺陈,

天净沙·秋思（其一）　　[元]·马致远　　枯藤老树昏鸦,　　小桥流水人家,　　古道西风瘦马.　　夕阳西下,　　断肠人在天涯.小桥流水人家(5张)再问：我是要一段文字不要古诗或者作家的文章！再答：春天到

是滴

他死死的盯着眼前这个人,一动不动,嘴唇紧抿,随着时间一点一点过去,眉峰也一点一点皱起.突然,一阵冷风袭来,他挫败地收回目光,嘴角露出一丝苦笑,抬手理了理被风撩起的大衣一角,顿了顿,随即决然迈腿离去.

作者几乎完全采用白描手法,以村落、草屋、榆柳、炊烟、鸡鸣、狗吠等农村中的最平常的景象,勾画出一幅恬静、平和、质朴的田园风光,其中融入了诗人的高雅情趣,表现了诗人对自由闲适的农村生活的热爱,营造出宁静淡

鲁迅对人物的描写——写祥林嫂、阿Q老舍的景物描写,上学时有一课《在烈日和暴雨下》

用白描手法,可使人物描写更富神韵.1、在外貌描写中,运用白描手法,能洞穿人物骨髓,由貌触及本质、灵魂.看鲁迅先生在短篇小说《孔乙己》中的一句白描：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”.虽然就朴朴实实

他是个极度简朴的人.下地、种菜,样样在行.他挥洒汗水,换来无限收成.

宋朝的李清照是位以白描著称的词人如：梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚马致远的《天净沙秋思》：枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.``夕阳西下,断肠人在天涯.日暮苍山

你可以结合学校的文化建设进行描绘.1、学校的主题校貌,有哪些特点,最好能体现学校的一些生活气息,比如德育、教育园地、活动场所(比如篮球场、排球场、草地或操场散步等.2、可以针对性的对某一方面进行描绘.

他长得眉清目秀.

1、她长得眉清目秀.2、李明长得玉树临风,风流倜傥!再问：气势宏伟的“鸟巢”是无数劳动者的劳动成果。将这个句子改写成反问句。再答：气势宏伟的“鸟巢”难道不是无数劳动者的劳动成果吗？再问：写出一句你最喜

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不是.白描手法也可以描摹景物景象,用通俗易懂的语言就能描述对象

老人今年六十多岁了,总是穿着一套灰色衣服.长得很丑,脸上有佷多疤痕,扁扁的鼻子上面有一粒痣.老人还很贪吃,整天只知道坐在台阶上一边捏着包子,一边喊道“儿子,我饿了,快送吃的来.”早也喊,晚也喊,因此,

他不能笑,笑起来脸上的皮就不够用在他身上随便找件衣服,就可以给5个普通人当被子随便低下头,能看见自己重重叠叠的下巴一个人走在限重4吨的大桥上,总有提心吊胆的感觉一辈子没办法乘电梯家里的门要特别定制,可

亲爱的老师:老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说：老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,