运用排列组合把一张100元钱换成零钱,有足够的10元.20元,50元-搜答案-神马作文网

设椅子为x桌子为yx+y=1008x-2y=100解得x=30y=70

一、基础知识1.给下列加点的汉字注音或据拼音写汉字.鹤唳云端童稚项为之强土砾miǎo小之物páng然大物凹者为hèyí然自乐2.解释下列句中加点的虚词.以丛草为林（）心之所向（）二虫尽为所吞（）昂首观

是的,深一点的奥数是这些知识都学了.

答案:1:16080:10000=1:12550:8000=1:160

你那个问号处,A（3,2）的意思是在3个部门中随机找两个部门,之后把分完人的两部分（2个人和1个人的两部分）在这3个部门全排列就OK啦!再问：不能理解呀，再答：+_+好吧！C（3,2）知道吧，就是把三

貌似在哪见过,就是忘了…折成"/\/\/\/\/\",瓦楞形,可以承重.拱形怎么用.

把一张纸的47

把一张纸的47平均分成2份，每一份是47的12；47×12=27；所以每份又是这张纸的27．故答案为：12，27．

如果算组合的话.你可以看成A=1,B=2,C=3,D=4那么四个位置,每个位置有两种可能,就有2的四次方16种可能.因为第一组为ABCD和第一组为1234其实是同一种情况,所以再除以2所以就是8种.这

消除法一开始就要用组合把所要计算算出来之后除以它们的排列就可以了

,排列组合

1:B2:A3:C一题中只要根号2分之一的偶次方即可,分别为0,2,4,6次方二题中五个人身高不同,则中间只能站最高的,然后排右边,从剩下的四人中任意选取两人只有一种排法为C42=6中,左边的剩余两人

Pm/Pn

排列组合、

解题思路：分类讨论，利用捆绑法，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，解题过程：

解题思路：排列与组合的问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

将所有图片都拖到时间线上,然后选择所有图片层（框选或按Shift加鼠标左键）,将所有的图片层长度都调整为2秒,按R键调整旋转参数或调整其它参数,设置关键帧.在时间线的空白处点左键放开选择.最后,将各层

解题思路：排列组合解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

排列组合

解题思路：应用“分步计数原理”解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

正解是2^8*3-1=767种因为每张人民币都有取和不取2种情况（除开2张100的）所以为2^8而不是2^9参考答案里的1535是错的2张一百会出现重复情况假如其中一张一百是500那就不会出现重复的情

先将编号分别为1、2、3、4的四个盒子里分别放入0,1,2,3个球.于是只需要每个盒子中至少再放入一个球即可.将余下的9个球排成一排,在中间的8个空位中插入3块隔板,将这9个球分成三堆.隔板不能相邻,

解题思路：利用分类计算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

A44/A524（4*3*2*1）/（52*51*50*49）=24/6497400=1/270725