运用唯物辩证联系的观点,分析网络发展对我国社会的影响

唯心的观点我一直是不认同的,现在唯物的观点也已经名存实亡了.用唯物的手段得到了非唯物的结论,着听起来是不是有些荒唐?　　著名的电子双缝干涉试验就是一个例子,按理说电子是粒子,通过双缝之后应该在挡板上产

①物质决定意识,一切从实际出发.要立足国情,了解奥运、了解文化、了解历史.②意识具有能动作用.意识能够正确反映客观事物,意识能够反作用于客观事物.要发挥主观能动性,一方面,在展现内容上,对传统文化要进

马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系.当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会,这就要求我们正确认识和处理人

1.绝学无忧,抛弃,仁义礼智信,不教化世人万物将自化,不倡导也不批判.倡导和谐是因为不和谐才宣扬,有利就有弊得失之间相辅相成自有平衡只是有些人只看到眼前得失,不受外物控制人人有所依凭归于质朴有所谓所乐

长江三峡工程是经过长期考察和论证才决定兴建的.其可行性方案充分考察了工程建成后所带来的巨大经济效益和社会效益,从设计到施工、监理、移民等方面都作了科学预见,工程建成后年发电量可达847亿千瓦时,可为华

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这么长..可以这样的思路：矛盾观点：过度索取资源满足人类的欲望,导致环境破坏,人类也就面临灭亡的命运.联系观点：世界是联系的,如果全球变暖,北极水融化,淹没某些国家,会造成难民潮,会影响世界经济.发展

（1）联系是普遍的,要求我们用联系的观点看问题.政府性质决定了政府的职能,二者之间存在着不可分割的联系.（2）联系是客观的,是不以人的意志为转移的,要求我们要把握事物的固有联系,切记主观随意性.政府性

1.联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题2.整体与部分的辨证关系:是相互联系又是相互独立的.整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,部分的功能及其变化甚至对整体起作用.

1.主要从两个方面来分析发展的眼光2.辩证的眼光（有好有坏）

联系的定义：一切事情和事情之间,以及事情内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系.联系的性质：客观性、普遍性、多样性、系统性.联系的观点（方法论）：将事情放在具体的时间、地点、环境下考察,放在

联系的定义：一切事情和事情之间,以及事情内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系.联系的性质：客观性、普遍性、多样性、系统性.联系的观点（方法论）：将事情放在具体的时间、地点、环境下考察,放在

"唯物的"是客观存在的"辩证的"是一分为二的分析事物"实践的"是要让我们以实践结论作为行动的指导纲领"世界本质"是事物存在的基本规律.你知道了

最简单的道理就是牵制,我需要你发展、你需要我支援.你的鸡借给我生蛋,蛋必须是我的.蛋借给你生鸡、鸡必须是我的.有点绕,但道理就是这样的.想论述的都明白就难了,恐怕要写一本书才可以.

实践的世界观意义——实践是自在世界与人类世界分化和统一的基础自在世界（天然世界）：从时间上看（人类世界产生之前）；从空间上看（人类社会尚未深入到）.人类世界（属人世界）：“人化自然”与人类社会的统一体

唯物主义强调世界是物质的,与唯心主义相对立,我们讲的唯物论一般指的就是辩证唯物论.辨证唯物论强调用唯物论知识回答,唯物辩证法强调应辩证法回答.辩证唯物论主要阐述世界是什么,世界的本原是物质,唯物辩证法

辩证唯物与唯物辩证主要是针对马克思的两大哲学理论辩证唯物论和唯物辩证法来说的.辩证唯物论是关于世界的物质性学说、关于物质和意识的辩证关系学说,它采用辩证法的观点研究世界的本质,所要说明的是世界的本质“

应该是C吧

高中二年级书上有

（1）事物是普遍联系的,要坚持用联系的观点观察和处理事情,经济的发展与消费水平的改善是相互依赖、相互影响的,经济的发展是消费水平改善的基础,而消费水平的改善又是经济进一步发展的动力.（2）任何事物都处