运用修辞手法,写一段话描写东湖或长江描写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 01:16:42
运用修辞手法,写一段话描写东湖或长江描写
用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话,要求运用夸张修辞手法

他迫不及待地想看看这巴掌大的房子是什么样的,不顾周围的喧嚣,冲了进去.出来时得意洋洋,那眼神好像在说:“我是第一个进去的!”句子不好,见谅

至少选用两个词语,运用一种修辞手法,写一段描写抢救场面的话

突如其来的暴雨肆虐冲刷着宁静的山村,一个小女孩畏畏缩缩的躲在破败的茅草屋里,雨下的越来越大,山上的石头也像刹不住的骏马般一涌而下,险象迭生的场面让小女孩的哭声更大了,万幸的是上天像是看到了小女孩的无辜

运用排比、拟人的修辞手法写一段描写风的话

南国的风,是绿衣仙子,舞姿婀娜,映绿了江南岸;中原的风,是箬笠牧童,笛声悠扬,唤醒了洛阳城;北国的风,是侠客猛士,飞沙走石,闯入了玉门关.

围绕“感动”写一段话要运用两种修辞手法

感动,如沁人心脾的甘泉.畅饮甘泉,我们的内心变得澄清而又明亮.感动,如熏人欲醉的海风.感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞.感动,如令人心折的白雪.领略白雪,我们的内心变得安静而又平和.

用两个或两个以上的词语 至少运用一种修辞手法,写一段描写人物的话

带着惊恐【神色】,他【悄悄地】躲在角落里,他怕【暴怒无常】的父亲,就像耗子害怕猫.

用露珠、风、枯草、苍穹写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法

春天来了,路边露水像珍珠一样,春风吹走了枯草,带走了苍穹.

使用 银杏树 初冬 疾风骤雨 飘零 写一段描写性文字,运用比喻,拟人的修辞手法.

初冬的夜,带着忧愁.起风了,银杏树上飘零的枝叶,如哭泣,似凄婉,不知道能否遇到疾风骤雨后的黎明…再答:😁

运用环境描写写一段话,快

那不知名的山高耸入云,大雾笼罩着小镇时,那山顶却露出云端,像一位温柔的仙女腾云驾雾而来,天放晴时,一丝丝白云从山腰飘过,就像一位慈样的老人,1056017695我的qq,请加并标注“我是提问的那个”我

尝试充分调动多种感觉器官,运用多种修辞手法,抓住景物特征,写一段景物描写

上学时分,雾更大了,更浓了.四面八方全是白色的雾.挡着你,追着你,缠着你,逗着你.不知疲倦地在你眼前晃动着,变幻着,拥挤着,奔跑着.你站着,它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒.你往前走,它退开了,又在

至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话

春天来了,小草从土里冒了出来四处张望,花儿点缀了整片土地让人眼花缭乱,到处都是莺歌燕舞,走在路上觉得心旷神怡.

围绕 “校园真美啊”写一段话,能适当运用修辞手法

春天的校园真漂亮啊!到处开满了艳丽花朵.校园里有一种不知名的小花,它给鹅卵石路铺上了红锦缎.在近处看,这些小花像用红纸剪成的,摸过去滑滑的,嫩嫩的,像小姑娘嫩嫩的皮肤;像小姑娘羞答答的脸蛋;像火一样红

运用词语造句,运用一种修辞手法,写一段描写自然景象的话.

苍茫的大海,蜿蜒的海岸线,冲击着千沟万壑的戈壁荒滩,没有盛气凌人的气场却又一代英雄的气概,美艳的沙鸥锦鳞陪伴在他的身边.

运用设问 比喻 设问 反问的修辞手法写一段话

是不是只有经历磨难我们才能成长为有用的人?我觉得正是这样.但磨难未必都是惊天动地的,也有许多隐藏在我们平平常常的生活当中.没有人的生活总是晴朗无云,每个人的生活都会遇到阴雨天气.在这样的日常当中,用我

用两个或两个以上写一段描写景物的话至少运用一种修辞手法

春天,阳光明媚,溪水潺潺,在黄鹂宛转的歌声中,在春雨无私的哺育中,在大地母亲的摇篮之中,“仙子们”使劲汲取养料,长成了一座座绿色的屏障.

用下面的字写一段描写春天的景象,且至少运用一种修辞手法.

不知不觉中,春天来了,她四处张望着,像个调皮的小孩子.她用灵巧的手播种了勃勃生机,各种各样的花儿都开了,一簇一簇的,点缀着大地,万紫千红,煞是好看.伴随着春天来的,还有莺歌燕舞,一派欢乐的场景.在春风

孔子的这段言论...请你也运用这种修辞手法,写一段描写风的话

风轻灵逸动,是化育一切生命的媒引,它好像有德行.风没有一定的形状,或巨或微,流必有动,无隙不入,它好像有情义.风如就笑,下九泉,从无惧色,它好像有志向.万物顺风,必能逐流而进,它好像善施教化……由此看

写一段描写春景的话,至少运用一种修辞手法.

不知不觉中,春天来了,她四处张望着,像个调皮的小孩子.她用灵巧的手播种了勃勃生机,各种各样的花儿都开了,一簇一簇的,点缀着大地,万紫千红,煞是好看.伴随着春天来的,还有莺歌燕舞,一派欢乐的场景.在春风

运用设问 反问的修辞手法写一段话

在灾难面前,我们能对受灾的同胞置之不理吗?不能.因为我们是一家人,一家人就要互相帮助.自然界的动物尚且如此,难道我们人类连动物都比不上吗?

运用修辞手法,写一段描写雨景的话

窗外的雨一直下着,很清楚地听到滴答滴答的声音,我静静地朝窗外看了看,一阵风拂面而来,夹着细如牛毛的雨,雨打湿了我的心,不知怎的,我不由得回想起脑海中已尘封的往事.

用 不知不觉 万紫千红 心旷神怡 至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.

冬天过后,又是一个暖春,春风在『不知不觉』间吹开了『万紫千红』的花丛,一切的一切,足以令人『心旷神怡』“吹开了”是拟人手法