运用人物描写方法描写一个人200字的片段(带题目)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:21:27
我们的班集体我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感.如果你不信,听我给你讲,保证让你心服口服.去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛,从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛.同
瞧,老师那深陷的双眼,布满了血丝可整整一夜没休息啊,为了帮我们制作课件,帮助我们复习,他花尽了无数的心血,连休息都顾不上,一整天都还要在学校里忙碌,啊,此刻的我终于明白了为什么要把老比作蜡烛了.
人物描写方法常用的有正面:细节外貌心理动作语言侧面:环境正衬反衬次要人景物正衬反衬主要人景物这是高中的笔记
运用了心理描写描写出了作者对于外面精彩世界的向往
心理描写,语言描写(这是主要的,次要的我没写.)
小小音乐家我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了.告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家”呢!有一次,我跟赵梦雪去找张梦瑶玩,梦瑶正在练习拉二胡.她说:“你们来当小
用了动作描写,写出了鲁迅对穷苦人民的同情.
描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法.按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写;景物描
动作语言心理
神态描写,动作描写,语言描写..你是问作文的吧?
你玩CF啊,哪区啊再问:不记得了,久一点告诉你。再答:星期天游迎泽公园一个星期天的早晨,金风送爽,繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中,我随家人来到附近的复兴公园散步。走进公园大门,首先映入眼帘的是满地枯黄
【神态描写、语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写】【正面描写、侧面描写】
解题思路:找出你要重点刻画的地方,运用描写加以突出。解题过程:我非常讨厌考试,因为它会让我们经历太多的苦;而人生处处是考场,迫使你去“赶考”,也不知要经历过多少次这样的考试,才
环境描写,场面描写和细节描写.
外貌,语言,动作,心理,神态
拿来,缚,放,属于动作描写小心翼翼,镇定自若,胸有成竹神态描写
描写人物神态:他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮
指出下列语句描写人物的方式.(1)(我)笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞.( ) (2)“我不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要
描写人物外貌的成语:膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发
动作、语言、心理、外貌描写人物描写的基本方法可分为四种:外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写. 1.外貌描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部