运用了排比和反复的修辞手法一段话(100字)

反复是对于一个事物或一句话在文章中多次提出,排比是通过排比词组成句子,来表示同一时间内发生的事

广场回答：“呵,轻些呵,轻些,他正在中南海接见外宾,他正在政治局出席会议……”总理呵,我们的好总理!

我是一名教师,我希望我的回答能给你一些帮助：春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了,她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草.

时间如白驹过隙,我们脚踏时间的河流张望,一边是夕阳斜辉的1012,一边是朝阳初升的2013.2012我对你依依不舍,2013我对你深情凝望.回首昨天,问心无愧,面对今日,倍加珍惜,展望明天,信心百倍.

老年人如夕照,少年人如朝阳；老年人如瘠牛,少年人如乳虎；老年人如僧,少年人如侠；老年人如字典,少年人如戏文；老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒；老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛；老年人如埃及

南国的风,是绿衣仙子,舞姿婀娜,映绿了江南岸；中原的风,是箬笠牧童,笛声悠扬,唤醒了洛阳城；北国的风,是侠客猛士,飞沙走石,闯入了玉门关.

安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史.独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性.　　在中国的首都北京,在香港

风夹着雨星,像在地上寻找什么似的.一会儿雨就劈劈啪啪地下了起来.劈劈啪啪地,雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一

我的理解是：排比侧重句式上的相似.反复则是为了强调什么.

一个企业,一家公司,要像巨人一样挺立,立于不败之地,就要创新.只有创新,才能生存；只有创新,才能发展；只有创新,才能壮大,只有创新,才能创造出令世人瞩目的奇迹.再问：是原创吗再答：是的，百分之百。

创新是思维迸发的火花,是推动社会发展的动力车,是一个民族进步的灵魂.一个国家只有注重培养具有创新能力的下一代,才能在世界中立于不败之地!

祖国啊!祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色；祖国啊!祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获；祖国啊!祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁.斟酌自拟,

你先说说那个难忘的场面是什么啊.我自己写一个算了.漫天的樱花,如雪降下,它们旋转着,它们欢笑着,它们跳动着.我笑了,我笑了,被这调皮的小樱花逗笑了.

美：静物是凝固的美,动景是流动的美；直线是流畅的美,曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.

一、什么是反复——明确其内涵反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某用某些词语、句子或者段落等.例如：大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑,洗

风夹着雨星,像在地上寻找什么似的.一会儿雨就劈劈啪啪地下了起来.劈劈啪啪地,雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘.

全诗运用新奇的反复将游子思乡的愁绪写得具体可感,如泣如诉,哀怨动人.“我在这头”、“乡愁”可以看出再问：《乡愁》中运用反复的不是小小的，窄窄的，矮矮的，浅浅的吗？再答：这没有运用反复

小说《祝福》中多次使用“反复”这一修辞手法如：1、作者在交待“我”回到鲁镇,叙述所见所闻时,两次写到“没有什么大改变,单是老了些”,此处作者巧妙借用反复,强调了四叔及鲁镇人们生活的未改变,间接透露出鲁

南归的燕子带来春的柔情,翻滚的麦浪携来夏的炽烈,飒飒的清风送来秋的爽朗,纷飞的白雪飘来冬的欢畅.这是较宽泛意义上的对偶.草长莺飞鸟啼虫鸣这个对得挺好

悬赏分多给点啊“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐