运用三种修辞手法写一个人

修辞方法的作用及其实例比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例.附录：辅导员"古道西风"的回答：运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达

她前几天骑车,拐弯时摔了一跤.她现在一想起来仍心惊肉跳.只要有拐弯的地方,她都会小心翼翼地减速前行.

溪流孱孱,鱼儿在溪水里尽情地玩耍；太阳下,溪边的稻田,绿油油,闪亮亮的,微风过处,犹如泛起阵阵绿浪；远处的群山,层层叠叠,墨绿墨绿.啊!多美的景致呀!我的心也随着这无穷的美景延伸,延伸到无穷的广阔.

咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.这第二首不知是不是-_-.sorry!

叶的飘落是风的追求,还是树的不挽留?淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远第向船尾跑去了.取义成仁今日事,人间遍种自由花.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

秋雨浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起

第三、四段简要赏析：运用了拟人的手法,“嫌”、“穿”把春雪比作人,使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性,同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息,为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩,渲染了热闹的喜悦气氛.

妈妈在厨房里做菜,香味直飘入我的鼻子,引得我口水宛若瀑布,飞流直下三千尺!书是阶梯,能帮人到达成功的峰顶书是钥匙,能开启智慧之门书是良药,能医治愚昧之症

黄河之水天上来,奔流到海不复回.（李白《将进酒》）李白的《梦游天姥吟留别》中天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.白居易的《忆江南》中的.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.排比、拟人、比喻

晴朗的天空刚刚还是烈日炎炎,转眼就拉下脸来.泪水如断了线的珠子止也止不住.花儿垂下脑袋；草儿躬下身子；大树也浑身发颤……拟人比喻排比

一股水汽冉冉才山谷中升起,羞羞答答,扭扭捏捏,开始,像一根直直的柱子；风来了,歪歪扭扭,像一条扭动的蛇；风大了,水汽平铺开来,像一床洁白的毛毯……拟人比喻排比全有了.

感动,如沁人心脾的甘泉.畅饮甘泉,我们的内心变得澄清而又明亮.感动,如熏人欲醉的海风.感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞.感动,如令人心折的白雪.领略白雪,我们的内心变得安静而又平和.

梅花梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花.宋代王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中.　　梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒

元·周德清的《正宫·塞鸿秋·浔阳即景》全曲：　　长江万里白如练,　　淮山数点青如淀；　　江帆几片疾如箭,　　山泉千尺飞如电.　　晚云都变露,　　新月初学扇,　　塞鸿一字来如线.全篇七句四十五字,却尺幅

风,轻轻地呼呼地吹着,看吧,它轻轻地摇动着青山上的绿树；看吧,它飘飘地抚摸着路边的野花；看吧,它柔柔地划开水面的涟漪,好像是一个仙子潇洒地打了个响指,甩甩头,挥挥手留下的一幅清爽画图.

1.奶奶脸上皱纹多.（比喻）奶奶的脸上刀刻一般,留下一条条皱纹.2.河水很响.（夸张）河水的响声在十里外都能听到.3.小河流水声音动听.（拟人）小河哗啦啦地唱着歌流向远方.

我来回答；黄河之水天上来,奔流到海不复回.（李白《将进酒》）\x0d李白的《梦游天姥吟留别》中\x0d天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.\x0d白居易的《忆江南》中的\x

教你一个简单实用的办法吧.多用叠词.静静的小路,淡淡的花香,（AA型叠词）；绿油油的小草,哗啦啦的流水（ABB型叠词）,叽叽喳喳的小鸟,郁郁葱葱的树林（AABB型叠词）……多用这三类叠词,文章就显得有

窗外的雨一直下着,很清楚地听到滴答滴答的声音,我静静地朝窗外看了看,一阵风拂面而来,夹着细如牛毛的雨,雨打湿了我的心,不知怎的,我不由得回想起脑海中已尘封的往事.