运用三个修辞手法的小段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 16:55:56
运用三个修辞手法的小段
请围绕微笑阳光信心三个词语并运用排比的修辞手法扩展一段话

我来试试:你的微笑,仿佛一束阳光,射入了我的心田,温暖了我的内心;你的微笑,仿佛一捧雨露,流入了我的内心,滋润了我的内心;你的微笑,仿佛一阵清风,轻拂过我的心灵,暖抚了我的心灵.是你的微笑,给了我生命

将童年,风筝,天空,运用恰当的修辞手法将这三个词写一段话

我们的童年就像短了线的风筝,我们能做的也只有仰望天,看这它随时间一天一天的飞远,慢慢的回忆那些曾经

描写动植物的文章(运用三个修辞手法以上)300字以上

《白杨树》学名:PopulusbonatiiLevl.科别:杨柳科特征:落叶乔木,高5~10米.树皮灰白色,枝圆棒状,棕色或灰棕色,幼时有柔毛.单叶互生,有托叶;卵圆形,长4~5厘米,先端尖,基部心形

运用比喻、拟人的修辞手法各造三个描写景物的句子.知道的就告诉我,

层层叠叠的浮云仿佛孩子一般,不断变化着笑脸,他们挤闹着、吵嚷着从远处走来,经过,又飘向了远方.青青的柳树枝,摇曳着,仿佛要告诉我它此刻的心情,不安的或是惊喜的,就像个刚恋爱的害羞的女孩.

三个运用了对偶修辞手法的句子(不是古诗词)

秋水是凝望,凝望是眼里的哀伤.泪水是华光,华光是落寞的收场酒逢知己千杯少话不投机半句多屋漏更遭连夜雨船破又遇顶头风几种类型都有了呈上

用芦苇,小舟,桥三个词语写一段话,要求恰当的运用两种修辞手法

【芦苇】丛中小鸭在嬉戏歌唱,看那河中轻盈的【小舟】随风飘荡,飘向河岸、飘向小【桥】、飘向远方!两种手法,拟人和排比.

济南的冬天分析三个句子运用了什么修辞手法

晒着睡着唤醒都是拟人手法将老城和春风人性化,晒着和睡着充分表现了济南这个老城暖和舒适的特点,说明济南风景的美丽以及生活的安适.唤醒表现了春风给老城带来勃勃生机的特点.它们指老城的山水

运用修辞手法的段落

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微

运用夸张,拟人,对比三个修辞手法写一个八十字左右的小片段.

去年稀稀落落没开几朵的那一株蔷薇,今年却开得如火如荼.真多啊!多少朵花?也许上亿朵吧!远看像一片云锦,近看你拥着我,我挤着你,左顾右盼,仿佛在笑,真好像一群活泼可爱的少女.去年稀稀落落没开几朵的那一株

写出三个运用了比喻修辞手法的成语

胆小如鼠江山如画骄阳似火恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹呆若木鸡

扩写一小段话展开联想和想象,运用修辞手法,把[遥望].[繁星].[闪烁].这三个词扩展成一段100字左右的文字.

1,暗蓝的天空中,闪烁着点点繁星,推开窗我遥望远方的星,它们是如此的美丽,眨着眼,冲着我微微的笑.满天的繁星在深蓝色的苍穹中,守着皎洁的明月,它们静静地挂在天空中,似乎是在无语的看着人世间的喜怒哀乐,

运用恰当的修辞手法,将“泪水”“小草”“微笑”这三个词语扩展成一段话

清晨,小草上的露珠是他晶莹的泪水;午后,小草柔柔的嫩绿是他暖暖的微笑.

运用比喻或拟人的修辞手法,从“书籍”.“电视机”.“放大镜”这三个词语任选两个造句

因为有了书籍传播知识,所以才发明出了电视机.用放大镜可以放大书籍上的字.电视机的屏幕就是一个放大镜.书籍上有电视机的图片.书籍上有电视机的资料.书籍上有电视机的历史.电视机旁放着一本书籍.书籍里有放大

描写动植物的文章(运用三个修辞手法以上)600字以上.

向日葵你或许常在夜幕下见到这样的身影:硕大的黑黝黝的翅膀挡住了夜空中仅存的几缕淡淡的月光,翅膀下那瘦小的身躯孤独地在黑暗中徘徊,它与死一般的凄凉、暗淡融成了凝固的哀伤.是的,这就是蝙蝠.蝙蝠永远拒绝着

用下列其中三个词语造句,并运用一种修辞手法复制的不要来!

你是天上的月亮,只可以让人仰慕,而在你面前,我是只任你宰割的羔羊.彷徨在你每天的必经之路,我心中筹划着,到底该怎么样向你表白呢?\x0dkifhuxuzyg涤4550527373昌

运用修辞手法的句子

⒈比喻:整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

运用修辞手法的作文

压力无处不在人生无处不存在压力,婴儿是学会走路的压力;学生是学习的压力;大人是工作的压力;老人是生存的压力.在各种各样的压力下,大家都获得着各种各样的成功.沙丁鱼是一种营养极高的鱼,在市场上可以买得一