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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:57:43
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高中数学题求详解,一道立体几何题,(2)用向量法怎么做?整体思路是?此题难度如何?

解析:∵一几何体,底面ABCD为菱形,∠BAD=60°,AA1//DD1//CC1//BE,AA1=DD1=CC1=AB,D1E⊥面D1AC,AA1⊥底面ABCD∴AC⊥BD交于O,过O作OZ⊥底面A

提及驼背的古文此文章是初高中古文中的一篇

治驼原文昔有医人,自媒能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治而夕如夫.”一人信焉,而使治驼.乃索板二片,以一置底下,卧驼者其上,又以一压焉,而即屣焉,驼者随直,亦复随死.其子欲鸣诸官

高中立体几何,求此立体几何体的体积

分成两部份来算:下面高为2的圆柱体,你肯定能算出体积来:v=3.14*(2/2)^2*2=6.28.上面高为2的部份,体积为下部的一半总体积=v*3/2=9.42

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请问谁知道高中课本出现的古诗词?有点急,本人先在此感谢大家帐

1.《邹忌讽齐王纳谏》  2.《触龙说赵太后》第3段  3.《季氏将伐颛臾》  4.《寡人之于国也》  5.《劝学》  6.《过秦论》最后两段  7.《兰亭集序》  8.《归去来兮辞》  现代文:  

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高中生活感悟高中的感悟不仅此

三年弹指一灰间,遥想那05年的盛夏,迈着轻快的步伐步入油田二中,满怀憧憬;而今蓦然回首,却发觉自己已然将要离开,再次踏上征途.高中的记忆应该丛军训开始,军训中的酸甜苦辣建构了一个班级的脊梁,同学之间相

解题思路:在地球上的物体,角速度相同,同步卫星和地球赤道上的物体,角速度相同,在太空中的卫星,半径越大,加速度越小。解题过程:最终答案:见解答过程。

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解题思路:面对困难、挫折,不找借口,坚持梦想解题过程:成功源于对梦想的坚持仿佛一夜之间,全世界已经无人不识林书豪。在情人节到来的前一个礼拜,NBA成为了林书豪主宰的天下,率领尼克斯在不利的情况下豪取五

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上苍早已安排琴,我还没有勇气坦白我的自私才是我们该有的胸怀每个动作啊·脚印,和一些形状不同的心情

一道高中数学题(以及解决此类题型的方法)

这类问题,一般是利用解方程:x=(-3x+2)/(x-4)确定出x的值,解得:x=2或x=-1则:只要研究a(n+1)-2或a(n+1)+1的性质就可以了.a(n+1)+1=[-3an+2]/[an-

高中数列题.此题第二问怎么写?

能拍清楚点吗再答:{an},{bn}均为正项数列{an}是等比数列an=q^(n-1)*a1a(n+1)=q^n*a1q>0a(n+1)^2=(an+bn)^2/(an^2+bn^2)=1+2/(an