辩论赛辩题为做大河里的小鱼正方观点

之前的辩论十分的激烈和精彩,对方辩友的表现也让人叹为观止.然而对于这样一个题目,首先我们要解决以下三个概念性问题.1.大学和大学教育是不同的概念,我们要严格的将二者区分开来.大学是进行大学教育的场所,

这个很多是需要临场发挥的,不过可以提前准备几个策略,例如给对方下套,比如说,你把他们引到个性是需要创新的,等他们接了,你就可以攻击了再问：材料怎么说？再答：给好评，我说一堆没评价？再问：-_-||

@失败是成功之母@灰太狼有责任感：关心家庭,任劳任怨@聪明,善于研究创造

世界无法解释的七大奇异景象1.晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死.2.指甲涂一层黑,一层白,一层红还完好无损,就会有人向你表白.3.夜里4点38分削苹果,如果苹果皮断了,96小时莫名其妙

古人云：“开卷有益.”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬.古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷,下笔如有神.”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,

“做人要做喜洋洋”能者多劳多累啊

这不是类似宁为鸡口,不为牛后的题目!辩论本来就没有绝对的对与错,关键是怎么利用你的观点和角度驳倒对方.乐观的人认为退一步海阔天空,面对当今快节奏的生活,犹如大河波涛汹涌,弱肉强食的你作为小鱼,处在食物

对方辩友您都不确定他未来的走向还要死拽在手中不放,这种小节不拘又何妨?

1.首先要看一下大河里的小鱼是不是可以长成大鱼~而小河里面的大鱼是不是可以游到大河去~而在大河里面去了是不是可以成为大鱼~还有就是看一下你说的着条鱼是不是有自己的理想是不是想成为强者~如果只是为了活得

反方是知识不是力量?还是力量就是知识?既然你要参加辩论赛,BAIDU提问都不会么?

大河里的小鱼,我喜欢自由自在,在一个属于自己的世界里游荡,即使面对被大鱼吃掉的危险,面对汹涌的大风大浪也不后悔,在这里才能成长,奋斗,体会到做为一个自己活着的真谛,在小河里的大鱼,即使自己是主宰又怎么

就是对于这个话题要从孩子的自制力进行说进行辩论,从实例中进行辩论.就是上网是进步的但是进步的同时问题随之而来,正确面临利与弊很重要

一辩的辩词全部立论就可以了辩词我不会给你,只能给你思路.首先.我们的主体是谁?是你们现在这作为大学生,还是公司,国家.这个希望明确,这是你应该和你们团队讨论后,在你的辩词中体现出来的.第二,应该,不要

小河可以暗示自己擅长的领域,正方可以从尺有所短寸有所长,术业有专攻,人应该从事擅长的领域发挥自己的才能来立论反方可以从人应该博览群书,走万里路,悦人无数,走进大环境才有大视野,运筹帷幄之中决胜千里之外

分析者说：理性爱国并不意味着不能采取任何实际行为吴建民指出,“之前有些人主张抵制日货,可是全球化进行到今天,要看清楚,索尼产品95%是中国制造.抵制日货不愚蠢吗?”确实,在经济全球化的大背景下,国际分

探险,是一种超越自我；是一种探索自然；是一种拼搏进取；更是一种生命价值的体现.我们探索“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇景；我们追求大自然的无限魅力；我们发现浩瀚太空的神秘.在任何时候,人们都尝试超越这些

做一个小国家的领导人好呢,还是做一个大国家的老百姓好.从这个类似的问题看,就容易多了.中国有句俗语,是宁为鸡首不为牛尾.县官不如现管的!加分吧

如果经济都发展不起来,人民生活都困难,肯定会把解决温饱放在首位,那还谈什么道德.历史有载,人民起义,出土匪、强盗都是经济比较落后时才发生的,为什么将大唐盛世呢,因为经济繁荣,人民生活好了,才学习礼仪

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这个话题是个辩论题目首先要看一下大河里的小鱼是不是可以长成大鱼~而小河里面的大鱼是不是可以游到大河去~而在大河里面去了是不是可以成为大鱼~还有就是看一下你说的着条鱼是不是有自己的理想是不是想成为强者~