转动周数 行走的路程 车轮直径有什么关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 04:08:02
转动周数 行走的路程 车轮直径有什么关系
数学(正反比例)1.两个齿轮咬合转动时,转数和齿数 2.车轮的直径一定,车轮滚动的周数和所经过的路程 他们成什么比例?或

1.两个齿轮咬合转动时,转数和齿数因为转数×齿数=转动的长度(一定)所以两个齿轮咬合转动时,转数和齿数成反比例2.车轮的直径一定,车轮滚动的周数和所经过的路程因为经过的路程:转动的周数=车轮的直径×圆

车轮行的路程一定,车轮的直径与车轮转动的周数成()比例

楼主,设路程为S那么直径d越大,车轮周长:πd约大周数为s(定值)÷πd(随d增大而大)=小量所以s随d增大而减小答:固为反比例.这个答案不知是否满意,请谅解.

车轮的直径一定,所行的路程和车轮转动的周数.成什么比例,并说明你的理由

车轮的直径一定,所行的路程和车轮转动的周数成正比例.因为,车轮的直径一定,车轮转动的周数越多,走的路程越长.直径为d,周数为n,路程为s,s=nπd

车轮行的路程一定,车轮的直径与车轮转动的周数是否成比例

楼主,设路程为S那么直径d越大,车轮周长:πd约大周数为s(定值)÷πd(随d增大而大)=小量所以s随d增大而减小答:固为反比例.

一辆自行车的车轮直径是72厘米,它行走一段路程转了100周,这段路程长 米(π取3.14)

72乘3.14等于226.08226.08乘100等于22608厘米长226.08米是600000000厘米6000千米2比3比75你几年级、?我6年级

一辆自行车车轮外直径为0.6米,小华骑自行车从家去学校8分钟可到.如果每分钟车轮约转动100周,小华家到学校的路程约多少

3.14×0.6×100×8,=1.884×800,=1507.2(米),≈1507(米);答:小华家到学校的路程约1507米.

(2011•丰都县)车轮的直径一定,车轮所行驶的路程和转动的周数成正比例.______.

因为车轮所行驶的路程=车轮的周长×车轮的周数,即车轮所行驶的路程÷车轮的周数=车轮的周长,又因为车轮的直径一定,所以车轮的周长一定,所以车轮所行驶的路程÷车轮的周数=车轮的周长(一定),所以车轮所行驶

一架货车的车轮直径是100厘米,行走了800米,车轮转动了多少次?

转一圈的长度是3.14*100=314厘米一共转了80000/314=254.777次≈255次

车轮直径一定,行驶路程和转的圈数是什么比例,分析

成正比例.车轮周长=车轮直径x圆周率车轮直径一定,那么车轮周长也一定.行驶路程=车轮周长x转的圈数车轮周长=行驶路程÷转的圈数车轮周长一定,即行驶路程与转的圈数的商一定.商一定,所以行驶路程和转的圈数

火车车轮的直径的1.5米,如果车轮每分钟转动300周,那么火车每分钟行驶多少米?

车轮周长L=3.14xd=3.14x1.5=4.71m每分钟行驶路程s=4.71x300=1413m

路程一定,车轮的直径车轮转数(  )

因为直径与周长成正比例,如果路程一定,车轮的周长和车轮的转数成反比例关系,所以车轮的直径与车轮的转数成反比例.故选:B.

汽车车轮的直径是0.5米,车向前行驶350米,车轮转动多少周?

先算出汽车车轮的周长:π(圆周率)R(直径)=3.14*0.5=1.57m想象下,车轮转一圈是15.7米,那么总共转了350米,就用350除以1.57就得出转了多少圈了啊!350除以15.7约等于22

六年级数学题:车轮的直径 圈数 路程之间的比例关系?车轮的圈数可以一定吗?

假设车轮的直径为R,则路程=πRx圈数简单理解就是走的路程等于车轮的周长乘以转过的圈数当圈数是一定时,直径(R)值越大,即周长(πR)越长,路程也就越大了.车轮的圈数一定时,路程和直径成正比例.不懂请

(2012•临川区)车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例.______.(判断对错)

车轮直径一定,路程和转动周数成正比;即:转动周数越多,路程越长.故答案为:√.

火车车轮的直径是1.5米火车车轮的直径的1.5米,如果车轮每分钟转动300周,行驶28.26千米大约需要几分钟?

设需要x分钟(28.26千米=28260米)3.14×300×1.5x=28260x=20所以需要20分钟再问:怎么分步列式?再答:车轮每分钟转动距离3.14×300×1.5=1413米(π≈3.14