踢毽子作文500字对踢

用绳子绑住踢的最多再问：高明哈哈哈再答：高明吧高明你就采纳吧亲再问：老师不干啊再问：因为要参加比赛，这样不会被老师认同的再答：那你就使劲练吧感觉快要接不住的时候最好是把毽子踢高点那样可以缓一下劲

一场激烈的踢毽子比赛“太好了,我们五（2）班踢毽子比赛得了第一名!”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛,一起分享着胜利的喜悦.此时,我感到一种团结的力量温暖着我的身躯,不由得使我想起了那天的比赛

一、踢毽子的技巧：“膝若轴,腰如绵,纵身猿,着地燕.”踢毽子时全身的肌肉都要放松,身体自然摆动；跳跃时,要像山猿般灵巧；落地时要像燕子般轻盈,才能把毽子踢好.二、踢毽子动作的指导要点：1、选择平坦的场

踢毽子的基本动作有盘、磕、拐、蹦4种.　　盘,主要指用两脚内侧交替踢.　　磕,主要指用膝盖将毽子弹起.　　拐,主要指用脚外侧反踢.　　蹦,主要指用脚尖踢.　　踢毽子的花样繁多,如旋转踢、脚尖和膝盖交替

来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人,对方有詹永健他们六个人.比赛开始,首先由我方开球.我接过别人传来的足球,用脚带着往前跑.很快,我就把足球带到了对方的球

第一:加油!加油!”“不能输!”“小心.”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校——清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好

今天是周末,晚上,我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子.我们心里都非常高兴.　　我们在通往还乡河公园的路上走着,天气虽然有点儿冷,可是我们的心里热乎乎的.到了公园门口广场,展现在我们眼前的是一派热闹

1、　　今天上作文课的时候,老师组织我们一起到操场上进行体育活动.在操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的踢足球.特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作.有的同学会翘着腿踢,有的交换着脚踢,还有一

星期二下午,冬日的阳光暖暖地照着大地,天气格外晴朗,我们学校迎来了第四届运动会,虽然没有我的项目,可是我是啦啦队的主要成员,期待待运动会的开始.12：50运动会正式开始了,整个赛场顿时沸腾起来,加油助

今天下课,王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!杨帆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨帆曲腿,稳稳地接住了毽子.毽

风.你看,操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的

今天老师带我们玩了一个非常好玩的游戏叫踢键子.我们一起来到足球场,让我们先找个伙伴练练,等一会儿,踢的好的同学就出来比赛.同学们练了一会儿的时间,老师叫了吴菲和钱磊来比赛.只见他们脸上带着愉快的微笑走

有趣的踢毽子比赛今天学校举行踢毽子比赛,凡是在踢毽子方面有优势的,或是擅长踢毽子的都可以报名参加.比赛开始了,拉拉队为各方队员加油“***,加油!”“***,加油!”首先上场的是一个穿黄色上衣的小女孩

踢毽子一天,妈妈给我买了一个毽子：四片雪白的鹅毛直立起来,摸上去,舒服极了,还有四片鲜红的小羽毛,点缀在白鹅毛的周围,整个毽子看上去就像一位穿着红裙子的白雪公主,鲜艳夺目,美丽无比.我马上拉着妈妈的手

强身健体,有利于身体的协调性和平衡

踢毽与其它运动相比,其独到之处在于,它对调节人的眼、脑、神经系统和四肢的支配能力有着特殊的功能.它主要以下肢做盘、磕、拐、蹦、落等动作来完成,通过抬腿、跳跃、屈体、转身等动作使脚、腿、腰、颈、眼等身体

自己写吧,我帮不了你

课间常见一些同学在操场上“逗”毽子玩,赤橙黄绿青蓝紫,色彩缤纷煞是可爱.但我只有羡慕的份儿.一天,我抵挡不住一只黄蓝搭配的鹅毛毽子的诱惑,那明快的颜色实在使人心情豁然开朗,我把它买回了家.放在桌上,左

踢毽子：“1、2、3、4…..”咦?怎么回事?从操场上传来的是什么声音?现在,就让我带你到那里去看个究竟吧——哈哈,原来是三（2）班在举行踢毽子比赛呢!老师把我们分成了四排,在宣布了规则之后,比赛就正

每个人的体质都不一样的!只有,多看/多问/还有多多练习!"注意:分布控制好力量节奏角度与步法平衡技巧"都要自己去体会与感觉去摸索的.努力吧,你会成功的!加油喔...