赵县小学语文课本地震中的父与子说课

当父亲看到学校成为一片废墟时,他感到悲伤与绝望,想到对儿子说的话后坚决不放弃.儿子生还后则无比幸福喜悦.父亲和儿子都很了不起,因为他们都信守承诺.

1.有感情的朗读课文,体会父亲在救助儿子过程中的心情.答：万分焦急→无限悲痛→坚决不放弃→万分激动→无比幸福2.用自己的哈童谣说说课文讲了一件什么事.把渴望那种让你深受感动的地方多读几遍,说说你体会到

17地震中的父与子一、教材解读1．课文简说.课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同伴的故事,歌颂了伟

担心--悲痛欲绝----坚定---激动兴奋---幸福安顿好自己的妻子就去找儿子说明担心看到废墟的时间感觉儿子已经不在人世此时会是悲痛欲绝想起自己对儿子的承诺就会坚定信念听到儿子的叫声激动兴奋就出儿子后

不管发生什么,我永远都会在你的身边!1994年,一次8.2级的地震几乎铲平美国洛杉矶,在短短不到4分钟的时间里,夺去了30万多人的生命!在彻底的破坏与混乱之中,有位父亲将他的妻子在家里安顿好后,跑到他

1、用一句话概述本文叙述的事件.在地震中,一个孩子凭借着顽强的信念,带领同学们终于战胜了灾难,得到了救助2、支撑父亲一直挖下去的信念是什么?儿子在等我3、文中画线的句子（他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身

----父爱的颂歌如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》中,我找到了答案.这篇

1.因为他坚信：只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家.因为爸爸说过,不论发生什么事,爸爸总会和自己在一起!2.表现了他舍己为人,一心为他人着想的崇高品质.3.只要坚持不懈,总会看到希望!要不抛弃,

《地震中的父与子》这篇课文讲述的是在美国的一次大地震中,一位父亲冒着危险,抱着一定能救出儿子的坚定信念,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事.亲情的力量,会使人坚定和勇敢；亲

“了不起的父与子”要从“父”与“子”两个方面来理解.说父亲了不起,是因为,其他孩子的父母“哭喊过后,便绝望地离开了.”而这位父亲一直不停地挖掘.人们劝阻他,“这位父亲双眼直直地看着这些好心人……他便埋

他会想：我知道爸爸一定会来救我的,我不能怕,我要等爸爸来救我和同学.因为他说过：“不论发生什么,他总会跟我在一起的!”

强调了文中父亲想尽快找到儿子的急切心情,突出了对儿子的爱与信任【不知道对不对额】

儿子会说谢谢爸爸这么久还坚持找我,你看你的眼睛都有红血丝了,这么久你一定一直在找我们.爸爸会说爸爸真为你感到欣慰,爸爸不在的这几天你能照顾同学,爸爸怎么样没有关系,主要你没事就好了再问：谢谢！采纳给你

你问什么呀

地震过去了我们辛存下来应该更要珍惜现在的一切

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1.在灾难面前年轻的父亲主要想到了自己对儿子的承诺（不论发生什么,我总会跟你在一起）先是跪在地上大哭,后来又疾步地走到儿子的教室,挖掘瓦砾堆.2.体现父亲的执着,坚信自己的儿子并没有死.3.作者没有直

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《地震中的父与子》是五年级上册第六组的一篇精读课文.本组课文是围绕“父母的爱”这一专题编写的.课文讲述的是有一年美国洛杉矶的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的

读《地震中的父与子》有感我们学了《地震中的父与子》这篇课文后,我的心久久不能平静.这是一个感人心扉的故事.讲述了1949年,美国洛杉矶大地震中,一位父亲不顾自己的生死,克服重重困难救出自己的儿子以其同