走进我的梦作文600字

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活.开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学.迈进

在那一个黄昏,一张通知书飞过一座座高楼大厦,飞过一片片金黄的田野,飞啊飞,飞到了我的手中.当我看到那一张鲜红的通知书,我感到无比的欣慰.这六年的辛苦总算是没有白费.这六年里,经历了多少风风雨雨,经历了

2009年金秋时节,我踏进了初中的门槛.这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活.　　到了初中有了全新的老师和新的学科.班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉；数学老师的

让快乐走进生活我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉.我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远.我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得

无声的书会带你走进无声的世界,无声的书会教你如何做人,如何待人处事,教你学会求知.每一次走进名著,我都感受到了作者丰富的内心世界；我感受到了作者笔下人物的栩栩如生；我感受到了故事情节的扣人心弦.我看的

我们每一个人,每天都在接受新的事情,而每天,都会有不同的新鲜事.如同一个五味瓶,释放着不同的味道.酸：在小学的尾声的阶段,我们不忍告别那温馨的母校,不忍辞别那为我们呕心沥血的老师们,也不忍辞别那朝夕相

我最喜欢的历史人物大家一定不陌生李世民这个名字吧!就是那个给初唐带来繁荣景象的唐太宗；让几百万受尽前朝残酷虐待的中国人民安居乐业的唐太宗；减轻人民负担,轻徭薄赋,疏缓刑法,受人民拥戴的唐太宗；虚心纳谏

倩影闭上眼,倾听风儿窃窃自语的声音,享受大自然轻柔的抚摸,顿时飘过一阵熟悉的芬芳；睁开眼,迎接我的不是那枯黄凋零的落叶,也不是垂头丧气的小草,更不是秋风萧瑟的荒凉寂地,而是一片翠色欲流的旷野.树木、花

《走进历史人物》他是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人.湖南湘潭人.1893年12月26日生于一个农民家庭.辛亥革命爆发

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶

青春,多么一个活力的字眼,青春,多么一个傲气的字眼,青春,多么一个飞扬的字眼,青春,是我们一个人的黄金时代,我们应该为青春留下点什么呢?遗憾?不是,得过且过?也不是,我们应该要为青春留下最灿烂,光辉的

我走进了初中带着家人的祝福,我开始人生的旅程.伤心时,有朋友的安慰；干渴时,有我的幸福水；饥饿时,有我的快乐米.就这样,我度过了我的童年.我很高兴,我对我的童年没有遗憾.很快,我进入了初中.时光荏苒,

网络走进我的青春1段,点睛,网络,一个在现实生活中的虚拟空间,人们可以在网络上购物,聊天,游戏,办公,信息交流.他把一切遥远的人和事带到我们的身边,为我们生活工作带来了无限的帮助和乐趣.2段,网络为我

走进高中石婧婧高一三班春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝.——题记怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中.心情忐忑的走进教室,既期待新的

站在新世纪的地平线上,我们正迎来一个崭新的互联网时代.回首人类文明的发展轨迹,如果说,是铁器掘开了农业文明的润土,是蒸汽机牵动了工业文明的列车,那么,今天,正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头.

让心灵走进心灵他是这样一个志愿者,在他还没有做父亲的时候,他就用像父亲一样的眼神看着那178个孩子,他曾用舞台构筑课堂,用歌声点燃希望.他的歌声或许早已不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩.他的名字

母爱如此简单与伟大,没有做作,没有张扬,只是默默地用心呵护.那还是五年级的一件事,考试即将来临,大家都在紧张的复习,可就在考试的前一天晚上,灾难降临了.由于明天要考试了,我很早就睡了.可总是有一种隐隐

夜晚,望着这城市里被灯光渲染得五颜六色的天幕,没有星星,也没有明月.比起这绚丽华贵的天幕,我还是留恋那个小县城里帆布一般质朴的天空,没有华贵的颜色,却有最可爱的星星,最纯净的明月,还有那个在夜晚陪我看

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质.他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神.平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蕴藏有反抗的要求.他在扬宅的

开始从六年级升到七年级了,这算又上了一个台阶啊!可现在的我,却怎么也高兴不起来.——题记　　告别了小学的同学,踏进了中学的校园.接踵而来的是新的同学,新的老师.一张张陌生的脸庞在我眼前浮现,一处处陌生