贾平凹对月读后感

贾平凹的《月迹》赏析《月迹》是贾平凹散文的代表作.最初发表在《散文》1980年第11期,后编入散文集《月迹》.文中的月亮象征着一切美好的事物.作者含蓄地告诉人们：对光明、美好的事物,只有想方设法地努力

对月作者：贾平凹月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同；过几天圆了,过几天又亏了；圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大

对月作者：贾平凹　　月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的　　镜子吗?　　你夜夜出来,夜夜却不尽相同；过几天圆了,过几天又亏了；圆得那么丰满,亏得又如　　此缺陷!

教学目的：⒈探索语言风格,理解文章内容与形式上相互依存的关系；⒉寻找童心,归纳文章主旨,掌握散文形散神聚的结构特点；⒊培养学生热爱生活、追求美好事物的积极心态.教学重点：⒈理清文章思路,掌握散文形散神

天啊纠结,现在的孩子被摧残的,这么个小文章也要读后感,又不是鲁迅写的小文章读后感不会写,给你个资料自己去拼凑一下http://zhidao.baidu.com/question/192364420.h

月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同；过几天圆了,过几天又亏了；圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意

读巴金先生的《日》有感我国著名的作家巴金先生在《日》这篇文章中,借用“飞蛾扑火”这一现象来阐述自己的生死观和人生观.他赞叹和崇尚“飞蛾不畏化为灰烬的结局,为追求光明而飞身扑火”的壮举,他还在文章中说道

作者先从平静处起笔,很快推进到情绪高扬处－－中秋节的夜晚,早早地就坐在院子里盼月亮.月亮进来了,特别惊喜,“都屏气不敢出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢.”从痴情的期待,到专注的神态,凸现出孩

1.第一部分：月圆月缺照进人间的得意和悲哀；第二部分：月亮给人的启示；第三部分：月亮让人们认清了整个世界和自己.2.积极的,万事万物都是从产生到消亡的过程,世界不断的周而复始.3.第三人称写,更加拟人

“月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染你,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同：过几天圆了,过几天又亏了；圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界有了得

一问,作者把月亮比为镜子,是人们能够由月亮的圆亏领悟到世界和人生的变化规律；比为“桂树”,是月桂“砍不断”即人生的无穷无尽；比为“渊潭”,是无法理解而骂月亮害人.二问,答“形象贴切”,从不同的角度作比

来了来了,刚刚出去了再问：你是再问：快回答我呀再答：诶，我是你不知道の吃货再问：。。。再问：你有几个好呀再问：呵呵再问：你QQ多少再答：这个可以改名的，我昨天晚上刚改再答：2237009410再问：嗯

不知道有哪些题目哦?我这里给你一个版本的答案吧1.文章有三个自然段以“月”开头,如果据此把文章分为三个部分的话,你觉得三个部分写的各是什么内容?①写月圆月亏,照尽人间的得意和悲哀,月亮永恒而人生短暂.

我也许一辈子也不会入学读书.没有他,我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义.他是不是真的成了佛?我不知道.但是,我的确相信他的居心与言行是与佛相近似的.我在精神上物质上都受过他的好处,现在我的确愿意

科举制度的失败,结合最近高考改革,spacetome

读巴金先生的《日》有感我国著名的作家巴金先生在《日》这篇文章中,借用“飞蛾扑火”这一现象来阐述自己的生死观和人生观.他赞叹和崇尚“飞蛾不畏化为灰烬的结局,为追求光明而飞身扑火”的壮举,他还在文章中说道

自己想

《百家讲坛：两宋风云》观后感《百家讲坛》,顾名思义就是讲历史上发生的种种事情.在这几年来,受到了很多听众的赞扬,这几天,由袁腾飞教授讲的《两宋风云》便拉开了序幕,这一个节目主要讲了：宋徽宗刚即位时,也

残缺之美,犹醉人心-----读张晓风的《月,阙也》“或见或不见,花总在那里；或盈或缺,月总在那里.不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世有哪一刻不美好完满?哪一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢?

．特定称谓或特定含义2．A(不是嫌我太脏而是对我关爱)3．(1)时间：在祠堂上学时(2)地点：祠堂里和家里(3)人物：我、老师、同学、娘(4)起因：我答不上题,老师笑我是“见习生”(5)经过：同学们因