()六年的小学时光如()即将与同学

第一个可以填光阴荏苒.再答：第一个可以填光阴荏苒。再答：第二个可以填诲人不倦。

1．与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.(王勃：《送杜少府之任蜀州》)2．又送王孙去,萋萋满别情.(李白：《送友人》3．春草明年绿,王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)4．渭城朝雨悒

时光如水,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了,我们即将要离开我们生活了六年的母校,去寻找新的开始.回首往事,我们有着许许多多的趣事,就让我选一件与大家一起分享吧!在梦里,我当上了一名小记者

送杜少府之任蜀川城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知已,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.

亲爱的母校：　　您好!　　准眼见,我们就要毕业了.六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了.当我回首过去式,才发现六年的时间真的过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学的大

给我最尊敬的老师,我要送上“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花.”

白驹过隙感慨万千互相帮助相敬如宾举案齐眉因材施教晓之以理

时光如（梭）,转眼间,我们即将离开母校.回顾六年的校园生活,我心中（百感交集）.我们在这里度过了（无忧无虑）的童年,成长为翩翩少年.谢谢您,（敬爱）的老师!谢谢你,（亲爱的）同学!我将带着这些美好的回

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去.但教室里,还回响着我们朗朗的读书声；操场上,还留着我们奔跑矫健的身影.这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园.六个希望的春天,我们播种了四次；四个金

我即将离开母校的时候我哭了.母校的一花一草都是那么清晰、刺眼.在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵.记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔

上了小学六年级以后,以前令人不快的事似乎一夜之间就变成了美好的回忆.在五年级以前,我每天每夜都盼望着早点毕业,早点结束这孩提时代,可是现在我竟好像变了一个人似的,对过去充满了美好的回忆,或许,这就是即

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

一、关系关联句并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时.选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……

（　泰）然处之（淡　）然置之（(傲)然挺立（岸）然道貌（岿　）然不动（庞　）然大物（　蔚）然成风（焕　）然一新（　荡）然无存（依　）然如故（　豁）然开朗（　勃）然大怒（幡　）然大悟（怡　）然自得（　肃

当初蹦蹦跳跳,就这样蹦过了我人生中唯一的快乐无忧的童年.想起那妈妈给我缝的一个花布格背包,考试前热腾腾的两个鸡蛋,爸爸的皮带,我的小水枪.远去了,我的童年.

给我最尊敬的老师,我要送上“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”给我最可爱的同桌,我要送上“小娃撑小艇,偷采白莲回.”给我最热爱的校园,我要送上“我们都爱自已的校园,因为那里有老师灿烂的笑脸,有同学纯洁

感谢老师，感谢同学再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再答：自己做错的事，道歉再问：……再答：怎么，再答：有问题提出了再问：我想想要不要给采纳再答：来

（）六年的小学时光如（陈年老酒）,即将与同学分别,离别母校,同学们真是（心潮起伏）,思绪万千.学习上,同学们（学而不厌）,行为上（遵纪守法）；同学之间（互帮互助）,和睦相处.课堂上老师对我们（关怀备至

以前同窗共读,同甘共苦,如今我们要各奔前途,祝福各位同学们有所建树!祝福老师们桃李满天下!祝福母校多多培养优秀人才!挥挥手说再见,我们还有相聚时.

missthehappytimeofthepastsixyears