谭千秋老师用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂. 缩句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 16:37:49
责任,是在危难关头的爱的体现.因为责任,让人么感受到爱.因为他的爱,让人们看到了他肩上的责任.他用爱,诠释了心中的责任,用责任,抒发了内心的爱.他是一个负责任的,伟大的,无私的,有奉献精神的人,一个重
他眼里,学生才是第一位的.他在危难之际,把自己的生死置之度外以学生的安危为重,恪尽职守,充满无私大爱的高尚品质
杏坛一叶,百年遗爱. 千秋师表,浩气长存. 向谭千秋先生致以崇高的敬意. 杏坛一叶,百年遗爱. 千秋师表,浩气长存. 请安息. 天使的翅膀 落叶随风将要去何方?只留给天空美丽一场飞舞的生
杏坛一叶,百年遗爱. 千秋师表,浩气长存. 向谭千秋先生致以崇高的敬意. 杏坛一叶,百年遗爱. 千秋师表,浩气长存. 请安息. 天使的翅膀 落叶随风将要去何方?只留给天空美丽一场飞舞的生
杏坛一叶,百年遗爱. 千秋师表,浩气长存. 向谭千秋先生致以崇高的敬意. 杏坛一叶,百年遗爱. 千秋师表,浩气长存. 请安息. 天使的翅膀 落叶随风将要去何方?只留给天空美丽一场飞舞的生
死而后已
爱与责任是相通的,一个人有了爱才会有责任.就像谭千秋老师,正因为他心里充满了对学生的爱,才能在生死攸关的时候用身体护住学生,他知道保护学生是自己神圣的责任.
爱与责任是相通的,一个人有了爱才会有责任.就想谭千秋老师,正因为他心里充满了对学生的爱,才能在生死攸关的时候用身体护住学生,他知道保护学生是自己神圣的职责.
确实,还是自己写吧.有师德的老师越来越少了,应该自己用心感悟.
生命诠释灵魂.楼上的两位缩句不完整..ps:不知道准确答案的人就不要在这回答了好卟?别误人子弟!
鲁迅用自己的笔尖诠释了黑暗与压迫的旧代社会司马迁用自己的一字一句的笔触诠释了历代王朝的兴衰原创,望采纳,O(∩_∩)O谢谢
有的人死了他却活着再问:第几句啊?再答:额,其实两句的意思是一样的,都是表达他的精神的伟大,让人铭记于心,至于是第几句最好用在第二句(个人认为),毕竟精神是比肉体更高一层的,使人深思,耐人寻味再问:再
网友昵称[轻舞飞扬]地震已过,英雄已走,可他舍己救人的精神将鼓舞我们战胜一切困难.大爱千秋,浩气长存!
谭千秋在生死攸关的一刻,(把生的希望留给了学生,)他用自己(51岁的)宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.
凉生中写人生价值的语录
1,母亲临终喂奶,女婴含乳生还5月13日下午,都江堰河边一处坍塌的民宅,数十救援人员在奋力挖掘,寻找存活的伤者.突然,一个令人震惊的场景出现在了救援者眼前:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿
大公无私、舍己为人、高风亮节、舍生忘死、大义凛然
1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走
他非常爱学生,在校园里看到一块小石头都要捡起来,生怕学生们在玩耍时受伤,被同事们誉为“最疼爱学生的人.”“我知道爸就是这样一个默默的,不善言表感情的人.记忆里,爸从来没有说过爱我疼我之类的话,可我却记
虽死犹生犹:如同.指人虽死,精神不灭,楷模犹存.也指心无牵挂、憾事,虽死犹同活着.