谓语与宾语的关系需要译为"把--看作"."认为--怎样", 有主观上认为"宾语怎

1主语就是发起动作的人或物,由名词,名词性短语或代词构成2谓语就是动作,动词或动词短语3宾语就是承受动作的人或物,由名词,名词性短语或代词构成4定语就是修饰句中名词的成分,可以是形容词做定语,也可以是

常见如下：make/let/havesbdosth,makesb/sthadj,havesthdone,thinksb/sthadj,findsb/sthadjsee/watch/hear/notic

1.楼主表述上存在问题,哎!2.第一句楼主表达的想必是：用非谓语动词做宾语补足语,如果宾语和宾语补足语之间为主谓/主动关系时,做宾语补足语的非谓语动词一般使用省略to的不定式.这种用法一般限制于一些使

对的.再问：是不是都能代替从句里任何名词？再答：也不是。再问：除了同位语再答：对。再问：真的吗再答：嗯？再问：你确定吗再答：嗯。再问：介词都可以选择提不提前是吧再答：对吧再问：就是说状语介词词组都可以

都没错啦.主要在于你对于句子成分掌握得不够到位.ithinkitgoodforhertoworkhard.ifinditdifficulttodothis.这两句话考察的是think\findit+形

组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语主语表示句子主要说

Lookatthepeoplelyingonthebeach.现在分词lying与people为主谓关系,故用现在分词做伴随状语,如果是动宾关系,就用过去分词再问：谢谢了，最后一点疑问，动宾关系能这样

对的~what引导的主语从句用单数但是如果有两个what,就用复数了比如whathesaysandwhathereads【are】再问：Heisveryangry.Idon'tknowwhat()hi

主语比较好判断,就是一句话里描述的的对象.胃语一般是动词.宾语一般是名词!比如我要去学校了!描写的是我,那么我就是主语,我干嘛呢?去,那么去这个动词就是胃语!去干吗呢?去学校.那么学校这名词就是宾语!

1spoken是English的被动,是Englishisspoken2是seesbdo/doing；beseentodo1havenowish；quarrelwithyou是同位动词+谓语,一句话里

不定式、现在分词为主动.如：TolearnEnglishwell,weshould.【we为tolearnEnglishwell的逻辑主语】Havinglivedabroadformanyyears,

从句有主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类.由于主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于名词,故而这4种从句又通称名词性从句.状语从句还可以分为条件状语从

如果你选择A,这句话你要翻译成什么?known在本句被动语态中是做theresult的补足语,也就是由主动语态中的宾语补足语,变成了被动语态中的主语补足语,用来补充说明theresult,该句翻译为已

1、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语.例如：Myfatherboughtmeanewbike.Hegavemeanapple.及物动词之后跟有双宾语,往往一个指人,一个指物.指人的为间接宾语,指物的

首先得弄明白什么是宾补,这句话Hehasnotleftmeanote.（他没有给我留下一毛钱）其实是个双宾语结构leavesbsth,给某人留下某物.那么anote是leave的直接宾语,me是lea

告诉你个非常简单的诀窍吧：主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚.定语必居主宾前,谓前为状,谓后补.我语文一直都是靠老师这个顺口溜过了的,回想起来,英语也受了这个口诀的不少恩惠.大概的意思我可以补充：1.主谓

双宾语呗igivehimapresent.

Itoldhimthestory.主语+谓语+宾语+宾语IcallhimTom.主语+谓语+宾语+宾语补足语注意区分双宾语和复合宾语

我（主语）名词或代词打（谓语）动词你（宾语）名词或代词主语相当人的脑子谓语相当人的心脏一个句子没有心脏是不行的.

一般来说,如果是双宾语,一般都可以进行转换成to/for如tellsbsth--tellsthtosbbuysbsth==buysthfors