谈谈你对下面句子的理解我谨慎地把握住我生活的小船

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 14:29:44
谈谈你对下面句子的理解我谨慎地把握住我生活的小船
体会下面句子的含义:我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.

每个人都有自己的生活,自己可以合理的安排自己的生活,自己的生活之船能够按照自己驾驶的方向行驶,不偏离自己应该达到的轨道.

我谨慎的把握我生活的小船,使它不被那一股风刮倒.请结合你的生活实际情况谈谈你对这句话的理解

就像在生活中,你有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲,这就是两股风,缺一不可.若你听到太多赞美的话,你会飘飘然,那么就需要批评;听到太多批评的话,你会自卑,那么就需要鼓励.我就是这样理解地!

注意带点词,谈谈你对句子的理解.

1.采用比喻的修辞手法,形象地描绘了小女孩的美丽幻想,为下文情节的发展做铺垫.(幻想跟残酷的的现实形成鲜明的对比,更突显出小女孩的可怜,令人同情)2.第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的,她是在

结合课文内容谈谈你对下面句子的理解

1.责备人类的行为让一些可再生资源变成了不可再生资源2.强调大地之于人类的地位,大地可以没有人类,而人类不能没有大地

联系课文内容谈谈你对下面句子的理解

我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声.童年重临于我的心头:作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她忘怀不已,让她回味不已.在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,

谈谈你对这个句子的理解

是说人要脚踏实地,追求的东西更多的要靠自己努力,如果太自我为中心,以为世界围着自己转,寄希望外界给自己奇迹,那么往往只能收获失望.脱离实际的幻想越多,烦恼也就越多.

窗 谈谈你对文中画线句子的理解.

其实无论什么都是多面的,在不同的时候、不同的角度、不同的地方所呈现出来的都是不一样的.人也是这样,人的一生有很多面,我们也在因为时间环境的变化而不停地改变

仿照例句写句子,谈谈你对生命的理解.

生命是一只小鱼,岁月是它的身体,我们的一举一动便是一片片鱼鳞.生命是一座大钟,指针是它的步伐,我们的一呼一吸便是一个个脚印.

举例说明你对谨慎性原则的理解

谨慎性原则我理解就是在账务处理上对预计可能的好处不处理,对预计可能得费用损失加以反映,也就是俗话说的悲观性原则,现在让我想学生一样扒定义一样很严谨的词汇我只能复制粘贴,就通俗一点说,账务上得应收账款,

联系课文内容和生活实际,谈谈你对下面句子的理解.

(1)利用了排比生动形象的写出了雪松面对曲折顽强不息的精神,生活中就要这样,面对困难,勇敢向上,克服困难(2)不要只看见眼前的屈辱,要懂得最后的胜利者才是胜利的,只有忍受的了屈辱,才会有更强的反攻机会

谈谈你对下面的句子的理解.

拥有健康,善良的内心的人最美丽

说说你对下面句子的理解 我像一匹饿狼,贪婪地读着.

“贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候.这句话以一个极其生动形象的比喻--将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食.写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望.与高尔基的名言有异

谈谈你对句子的理解 古人云:“感人心者莫先乎情”

说实话,我没看过,但我的理解是,能感动人心的莫过于出自内心的东西.借用林清玄的一句话:心美一切皆美,情深万象皆深.情感情感,先要有情才能是真正的感人.

说说你对《精彩极了和糟糕透了》第17自然段“我谨慎地把握住我生活的小船,使他不被哪一股风刮倒”的理解。

再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再问:理解再答:就这样再答:老师让我们写的再问:我明白你的答案了,谢谢了!立刻采纳!!再答:不用谢

理解下列句子的含义我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。不论发生什么,我总会跟你在一起!我知道应该不断地磨练

我谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖,既不被赞美冲昏了头脑,也不因批评而丧失信心父子之间的默契和父亲对孩子浓浓的爱意磨练的是“意志”,体现的是“至爱”

理解“我谨慎地把握住我生活的小

生活的小船指骄傲和自卑再答:后面一句是鼓励和批评

谈谈你对下面这段话的理解

官话,说得是场面话别太当真

说说你对下面句子的理解

1)起先,小声说,只有昆明的青年听得到.作为革命家,闻一多的“说”,是对于革命的宣传和动员,是对反动派的揭露和斥责.实际他不但是“言”也是“行”了.闻一多不仅“说”而且“呼喊”,表现了闻一多先生为争取