谁有30个二元一次方程组的应用题及答案

看不清啊再问：116页

解题思路：本题考察二元一次方程组的应用问题。解题过程：你好！题目的详细解答请看附件中的图片，若有疑问请与我联系，我会尽快回复，祝你学习愉快！最终答案：略

解题思路：分析：设用x米布料生产上衣，则用（600-x）米布料生产裤子才能配套．等量关系为上衣的件数和裤子的条数相等，解题过程：解：设用x米布料生产上衣，则用（600-x）米布料生产裤子才能配套，由题

1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块.两人原来各有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有

3.设甲为x乙为y.0.5x+0.7=35｛x+0.4=40把①×2-②得y=30把y=30带入①中0.5x=14x=18x=28y=304.设总数为x人x=600足球200人篮球150人5.设总收入

解题思路：（1）设租用甲种货车x辆，表示出租用乙种货车为（16﹣x）辆，然后根据装运的粮食和副食品数不少于所需要运送的吨数列出一元一次不等式组，求解后再根据x是正整数设计租车方案；（2）方法一：根据所

解题思路：一元一次方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

解题思路：设台布的长为x,宽为y,根据题意得；解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in

设这个旅店有x个房间,参加旅游的同学有y人.8x+14=y9(x-1)+6=y解得x=17y=150答：这个旅店有17个房间,参加旅游的同学有150人.

1.一个长方形的长减少5cm,宽增加2cm,就成为一个正方形,并且这两个图形的面积相等,这个长方形的长宽各是多少?设长方形的长为x,宽为y,则：x-5=y+2xy=(x-5)*(y+2)解得：x=25

解题思路：设甲商品单价为x元，乙商品单价为y元，根据购买3件甲商品和1件乙商品需用190元；购买2件甲商品和3件乙商品需用220元，列出方程组，继而可计算购买10件甲商品和10件乙商品需要的花费，也可

小明速度u,火车速度v,单位都是m/s同向：300m=(v-u)*18s相向：300m=（v+u)*15sv=1.67m/su=18.33m/s;,

1.解；设1角、5角、1元各为x,y,z.列式为x+y+z=15x+5y+10z=80则x=5枚y=5枚z=5枚答；1角,5角,1元的分别5枚.第2题在课本135页.

请问你是要求题目吗?是的话可以自己去买本习题册里面会有很多的

1．二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=______．2．在x+3y=3中,若用x表示y,则y=______,用y表示x,则x=______．4．把方程3(x+5)=5(y-1)

解题思路：二元一次方程组的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

解题思路：可以设平路为x千米，坡路为y千米，根据往返的用时不同可得到两个关于x、y的方程，求方程组的解即可，然后求x、y的和即得两地的距离．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false

解题思路：运用方程组解答问题，主要关键点在于找出等量关系，列出方程组的过程解题过程：

解题思路：用代入消元法和加减消元法解方程组，解题的思想就是消元化为一次方程。解题过程：1.二元一次方程组的基本解法——代入法。（1）通过“代入”消去一个未知数，使“二元方程”转化为“一元方程”，进而求