神马作文网课文风筝的开头抒发了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/23 17:09:36
如果你是指鲁迅的散文《风筝》,那么这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.
抒发了对弟弟的愧疚与自责,以及对旧社会时期,被虐杀者面对虐杀者的虐杀时的麻木不仁和逆来顺受的悲痛心情.
满天的风筝,意味着思想也想像风筝那般,满天的自由飞翔.抒发了作者被压抑、拘束着的思想期待自由.
通过对她童年放风筝一事的回忆,表达了作者对童年生活的热爱与怀念之情
一、说教材1、文本特点与地位《天路》是北师大版小学语文第八册第十单元路的第一篇主体课文,《天路》是一首歌颂青藏铁路的独唱歌曲,而本文正是其歌词部分.歌词共有五个小节,第一、二小节叙事描写,写藏族同胞盼
运用了拟人的修辞手法,写得生动传神,让我们感到这些自然景物充满活力,对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的衬托作用.
本文写了小兄弟酷爱放风筝,然而我不许,认为那是笑柄,小孩子的玩意,有一天小兄弟偷放风筝被我发现,把他的风筝踩扁,后来作者看到了一本外国的讲论儿童的书,使我痛心疾首.成人后,希望小兄弟再放风筝,他却没有
《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情
理想的风筝作者：苏叔阳春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心
和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时竟至于小半日.远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼；两个瓦片风筝的
《理想的风筝》这是作者回忆自己老师的一篇写人的记叙文,通过四个事例,尤其突出“放飞风筝”这件事的叙述和描写,塑造了一个乐观、自强、向上、和蔼可亲的刘老师形象.在刘老师身患残疾的这个不愿让人目睹的现实和
《风筝》以风筝为线索,鲁迅由风筝回忆到童年对小兄弟进行“精神的虐杀”一幕.字里行间都透漏着对小兄弟的愧疚,自责.
这篇作品创作于1925年1月24日.当时在北洋军阀统治下,政治更加腐败,社会更加黑暗.根深蒂固的封建家族制度、伦理道德依然沉重束缚和残酷地虐杀着儿童的精神.正是在这种背景下,鲁迅先生创作了《风筝》作品
鲁迅先生的回忆性散文《风筝》写于1925年,作者时年44岁.文章讲述了作者儿时因不许弟弟放风筝而扼杀了儿童天性的故事,抒发了作者对过去所作所为的痛悔和悲哀之情.作者通过对事件的深刻反思,抨击了旧中国封
满天的风筝,意味着思想也想像风筝那般,满天的自由飞翔.抒发了作者被压抑、拘束着的思想期待自由.
用白描手法形象地勾勒出多病/瘦弱的小兄弟的身材.呵老师上课讲的
我满足,傲然的心情和弟弟绝望的心情····
我学过再答：表达拉作者的喜爱之情
师恩难忘这篇课文通过田老师教育我,抒发了我对田老师的感谢.万之之很简单的哟~
宋有富人,天雨墙坏.首先交代了故事发生的背景.“天雨”导致“墙坏”,而“墙坏”又为窃贼提供了方便条件.