课文标题是我的母亲,而文章前三段只有一句话提及母亲-搜答案-神马作文网

1、我发脾气时,母亲劝慰我.2、母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦.3、母亲央求我去看花4、母亲的临终嘱托.

从私塾到小学,我经历过起码有十几位老师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的；但是我的真正的教师是我的的母亲,她培养了我好多好的习惯和性格,母亲虽然不识字,她给我的是生命的教育,我一生也不会忘记.

不可以删去,前面主题对应主旨,点题,已领下文,统领全文.

1、课文标题为“我的母亲”,而文章前三段只有一句提及母亲,为什么?文章前三段写作者的性格特点和童年生活,既写出了童年的爱好、快乐,也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用.在作者的童年生活中

整篇文章主要写了燕子母亲的眼泪母亲的眼泪是文章的线索和主题母亲的眼泪做题目更加突出了文章的主旨：母爱的伟大

就是你一直在母亲的呵护下长大

1.对我的管教2.作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾3.如何对待他人对自己人格的侮辱

月光母亲母亲患了老年痴呆症,失去了记忆.我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁.不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑

1住在母亲掌心——我们每个人的一生都离不开母亲,我们无论身在何处都在母亲的关怀之下,而住这个字又体现了我和母亲的融融亲情2.好

副标题——小议“不止如此之书的魅力”

看似无关,但文章前三段写作者的性格于童年生活,单调与失落,他的童年生活除了看书之外,是贫乏的,正是在这一背景下,是母亲给了我做人的训练,这不仅弥足珍贵,值得铭记永存,而且影响巨大.为后文做铺垫,与末文

那是初中的文章吧?那时我也很纳闷后来才明白了那个题目的作者就是文章里面描写的那孩子的母亲作者是以描写自己的儿子的角度来表现本身这是很高明的手法!

不能,文章前三段写作者的性格于童年生活,单调与失落,他的童年生活除了看书之外,是贫乏的,正是在这一背景下,是母亲给了我做人的训练,这不仅弥足珍贵,值得铭记永存,而且影响巨大.为后文做铺垫,与末文相呼应

前三段表现了我童年生活是贫乏的,是有缺憾的.从而衬托了母亲的教育不仅弥足珍贵,而且影响巨大.

这个问题要从这篇文章的原作谈起,这篇课文节选自胡适先生四十岁时所写的自传体散文《四十自述》,传主实际是作者本人,作者写母亲是把母亲作为自己人生成长道路上的第一位“恩师”来写的,所以开头就写了较多的自己

交代了自己幼年的经历,是读者了解作者幼年时的生活和爱好.写小时生活的枯燥无昧,突出母亲对我做人的训导和正规的教诲

选文写了母亲哪几件事?表现了母亲的什么品性?答:三个方面的事,1对"我"的管教.2作为当家的后母如何处理家庭难事和矛盾3如何对待他人对自己人格的侮辱品行.勤劳贤惠,仁爱宽厚,结合上下文,品味下面语句的

写在母亲的管教下,我健康成长,成为大文豪的经历

为下文做铺垫而且是和前面做对比

开篇点题,总领全文,引出对母亲的回忆