课文最后一句话"这就是冬天的济南"有什么作用?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 04:58:21
课文最后一句话"这就是冬天的济南"有什么作用?
狼牙山五壮士的课文 中最后一句话是什么意思

五壮士为人民为祖国勇于牺牲的声音惊天动地气壮山河

文章题目是“济南的冬天”,而最后一句话是“这就是冬天的济南”,二者的内在含义有什么不同?写出你的理解.

你问老舍他也不明白.做题的话还是.一、首尾呼应为多种文体采用的方法之一,作者为避免结尾使用标题的照录,作了标题主词与偏词位置的互换.这一换,引起读者关注,激起赏析者的兴趣,有浅中匿深,平中藏奇之妙.二

珍珠鸟课文最后一句话的理解

“信赖,往往创造出美好的境界”理人鸟相亲相依的情景是信赖创造出的美好境界,信任是无价的也是最感人的.

济南的冬天课文最后一句话表达了作者怎样的感情

体现了作者对济南的冬天的喜爱之情,对济南这座城市的热爱之情,以及作者热爱大自然,热爱生活,热爱生命的生活情操.

济南的冬天课文最后一句话表达了作者怎样的感情与作用

这一段介绍了冬天济南的水的形态和特征,清澈而灵秀.从水里到岸上到天空,作者刻画出一幅栩栩如生的水墨画,表达了作者对济南冬天的极其赞美,而且对这里的景色的迷恋之情.这一段也承接了全文,突出了文章的主旨!

雪 这篇课文最后一句话的理解

雨是雪的初始阶段,雪是雨的升华.作者用肯定的语气,赞扬了朔方飞雪追求自由的精神,同时对它不幸的遭遇寄寓了深切的同情,作者赞颂朔方的飞雪是“雨的精魂”,也就是说它仍然保持了雨的自由活泼的精神,这个结尾耐

这片土地是神圣的课文最后一句话的含义是什么?

谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地,来破坏、损伤大地的完整和庄严;相反,人类属于大地,因为大地拥有着生命成长的物质,使人类的生命不断得以繁衍、延续.

济南的冬天中“这就是济南的冬天”这一句话在文中的作用是什么

总结全文,画龙点睛,概括了全文的中心思想

课文题目是“济南的冬天”,结尾以“这就是济南的冬天”作结,作者为什么要这样写?

题目强调的是冬天这个特定的季节,结尾强调的是济南这个特定的地点.这样写首尾呼应,点标题,再一次赞美济南冬天的温晴,文章布局非常精密

毛主席在花山课文的最后一句话是什么含义?

这出说明了毛主席及其领导的革命队伍已经和人民群众打成一片.已经深入人心了,

课文山雨中的第六自然段最后一句话的意思

这句话写出了在雨中,所有的颜色都是非常漂亮的,让人感受得到.

围绕詹天佑这篇课文的最后的 赞叹不已 写一句话

詹天佑真厉害呀!我们不能羞辱他们啦!

课文《草原》的最后一句话起了什么作用?

蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句把抒发了作者对草原的喜爱之情.也表现出了蒙古与汉族的情深意浓!

胡萝卜、鸡蛋和咖啡的课文最后一句话的感受

人生不一定是完美的,人总有失败的时候,但是你不要对生活抱怨、发牢骚,充满勇气坚持下去,就一定能成功!

有人说“这就是济南的冬天”一句话,应该单独作为一段,你怎样认为?

可以,这表达了作者要强烈突出济南冬天并引起人们关注它的意愿.

课文最后一句话,

“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.”的海是舞台,烟台人是舞台上的主角,他们用辛勤的劳动,美好的心灵,使生活这部剧变得“威武雄壮”,有声有色.这句话总结全文,赞颂了烟台的海和烟台的人.严禁抄

济南的冬天最后一句话在文中起什么作用

最后“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感.意思是:这温暖如春,秀丽如花,天明水净的蓝水晶的境界,就是冬天的济南阿!这样的结尾,即和开头“济南真的算个宝

初一语文第十二课《济南的冬天》一文最后的一句话为什么要写:这就是冬天的济南.这样写有什么好处,有什么作用?

1.文章标题是“济南的冬天”,结句是“这就是冬天的济南”,为何“济南”与“冬天”位置互换?(1)《济南的冬天》因“冬天”为中心词,见此马上会生冬天之感:朔风扑面,大雪纷飞,厚雪冰棱,无一不透出一股袭人

匆匆课文的第四自然段的最后一句话是什么意思?

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?表达:以自问的语气写对时光匆匆稍纵即逝的感叹,以及不甘虚度年华的思想感情,还有人生的思索.意思:但是心里不能平静的是,既然无所作为,为什么偏要白白走这段无果的人生