课文改写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 05:46:02
今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步步走向教室
解题思路:如下解题过程:Englishhasalonghistory.First,betweenaboutAD450and1150,EnglishwasspokeninEnglandandbasedm
第一幅画面是“农家丰收图”.第二幅画面是“霜晨归渔图”第三幅画面是“少女思恋图”.围绕这三个主题写就行了
Hi,Kangkang!Hi,Michael!Whatishegoingtodo?Heisgoingtoplayingbasketballduringthesummerholidays.Yes.You
课文:暮投石壕村1,有吏夜捉人.老翁逾墙走2,老妇出门看.吏呼一何怒,妇啼一何苦3.听妇前致词:"三男邺城戍4.一男附书至5,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣6.室中更无人,惟有乳下孙7.有孙母未去
最后一分钟最后一分钟午夜,香港.让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程.听你越走越近的脚步,听所有中国人的心跳和叩问.最后一分钟是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,是
1944年9月19日早晨,在南斯拉夫首都贝尔格莱德的萨伐河岸附近的一块方场上.五个红军战士偷袭萨伐河上的一座桥,结果其中一个名叫契柯拉耶夫的红军战士牺牲在方场上了.连长准备第二天再去进攻时,再埋葬这位
写第二课最好~海只要随便改改就好~四季的~我以前六年级就这样的`.呵呵~希望你能写好~
同学,先把原文传上来好吗.再问:网上应该有吧
HehadaveryunusualexperienceonSunday.Ataroundteno'clockinthemorning,hewaswalkingdownthestreetwhenaUFO
ABoy‘sTerribleDayYesterdaywasaterribleday.(His)alarmdidn'tgooffso(he)wokeuplate.Itwasseventhirtywhen
Mr.ScotthasopenedhissecondgarageinPinhust.HisfirstgarageisinSilbury.Silburyisfivemilesaway.MrScottca
秋天清晨,从幽谷中传来丁丁的伐木声,震落了清晨晶莹的露珠.人们将镰刀放下,开始用背篓装竹篱田间成熟的瓜果.漫山遍野,一片和谐温馨的景色.秋天,栖息在农家里.渔民们缓缓地在江面滑行,不断向江面的冷雾撒下
首先写:天已经亮了苏格拉底惊讶的发现笼子爬满了美丽的蝉,但只有一只,翅膀却始终缩成一团,怎么也展不开,而且它的六条腿也是瘸的,爬动起来左摇右晃,要多难看有多难看.苏格拉底懊悔的想如果我不那么做,这只蝉
大家好!认识我吗?告诉你,我就是大名鼎鼎、闻名于全世界的鲸鱼.哎,我的小朋友们,千万千万不要以为我们鲸是鱼类,如果你真的这样认为,那你可就大错特错了,我们鲸属于哺乳动物.另外,我想向那些认为我是鱼类的
人物不变,人物性格不变,主要是情节要变——另辟奇径,把不一样的故事编出来即可.这要靠您平时的积累和想象了.但内容一定要健康哦.——合十礼.
Lesson35Stopthief!Royisfindinghisnewjobasabusdriverexciting.HesawtwothievesinCatfordStreetrecently.T
《美猴王》《花果山》也许只有一个
用女孩和大熊星座的对话结尾,女孩可以先感谢大熊星座救了她,然后大熊星座回答的是女孩教了他怎样做人.作为人,要有善心,孝心……可以连着这个展开自己的想象
解题思路:理解课文内容,根据课文内容展开想象,进行改写。注意逻辑性。解题过程:你好:老师给你准备了2篇范文,希望能给你帮助,如还有疑问,可以通过讨论和我联系。祝学习进步!天灰蒙蒙的,又阴又冷。我在傍晚