课堂练习四年级下册答案第9课
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 02:23:58
有,咋给你?再问:有电子档的吗再答:没有再问:哦,那以后遇到不懂的再问你。可以吗再答:可以啊,加入我们的百度知道团队:信息技术互助团http://zhidao.baidu.com/team/view/
1这里的“野兽”指(敌人),可以看出小夜莺(对敌人的憎恨).2这里的“蠢东西”是指(敌人眼中的小夜莺),可以看出敌人(相信小夜莺只是一个普通的小孩).
自己写,才四年级就这样,到六年级怎莫办
极不情愿淋漓尽致地刻画了向导无可奈何的心情.悲叹形象地写出了向导因为众多幼龟受到伤害而悲伤叹息的心情.
请将具体问题打出来,我能为你解答!再问:全部答案呀
甲数是多少?
那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词.可是我连一个字也说不上来.我想就别上学了,到野外去玩玩吧.天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普
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全部吗?全部的话我不知道.如果是一题把题目告诉我.
用基德的方法去偷吧
是《云雀的心愿》吗?森光合作用林有蓄水保土,阻挡风沙,调节气温的作用.还可以光合作用,吸入二氧化碳,释放氧气等.
题目在哪?木有题目不能答啊!
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基础练习一、看拼音,写词语.病症遗像永恒心甘情愿身先士卒真情无悔声色俱厉二、写出下了词语的近义词.疲劳打斗关怀安慰爽快熟练三、诵读全文,真情诉说.读了叶欣的故事,我要说:叶欣,您真伟大,您居然(本答案
1、kàncǔn2、记叙了灾区人民,救援人员,志愿者抗击灾难的动人事迹,讴歌了万众一心抗震救灾的顽强斗争精神.或:我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量,希望、温情和责任.3、自然环境(景物)描写总领全
26.全神贯注我会做1.本文讲述了(茨威格)到(罗丹)家做客,看到(罗丹)全神贯注地(修改女神像),忘记了(茨威格在他的旁边),充分表现了罗丹(对工作认真的态度和执着)的精神.2.罗丹说:“美是到处都
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仅供参考,请勿抄袭!基础练习一、看拼音,写词语.稠密年龄崇敬瞻仰搬家品质纪念枝繁叶茂二、请写出几个表示茂盛的词语.郁郁葱葱枝繁叶茂绿树成荫蓬蓬勃勃遮天蔽日三、默写文中表现樟树蓬蓬勃勃的句子.樟树不高,
想偷懒?没门!