课堂上这的一件事400

很简单的,你可以把你最难忘的一件事级下来,可以是学习上老师对你无微不至的关心和照顾,也可以是同学之间相互帮助的友谊!等等.呵呵,祝你好运,记得评分啊!

也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外.那一次的笑声使我终生难忘——　　那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟.于是,我就带了它回学校.　　“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课.这节

小朋友,你还是自己写吧.网上的东西毕竟是别人的,作文还得靠自己,记住,行文万不可拾人牙慧.努力学习吧!

学生阶段,我们最重要的任务就是学习.有人说：“学习枯燥乏味.”有人说：“学习没有意思.”还有人说……但是,我却不这么认为,我认为学习是一件有趣、快乐的事情,你若不相信,那就听我娓娓道来我的学习生活.我

上课铃响了,老师的脚步声似乎从楼道中传了过来,我拨了拨摆在桌上的课本,目光注视黑板,心里想着不知道一会儿这黑板会写满什么.老师走了进来,把教案往讲台一放,我注意到讲台上微微飘起一片白色.他环视了一圈,

仅供参考：操场上发生的一件事　　我告诉你,我最喜欢的事就是打篮球.不过,一提起篮球,我就会想起一件事.　　事情是这样的：在我六岁的时候,就开始喜欢上了篮球.因为我看到“NBA”的球星们像有魔力一样,怎

你说你咋就这么不想写呢?不要为自己找借口,大家的时间都很宝贵,谁为你这么点财富值去写这么多字?这太不划算了,所以呢你自己动脑筋写吧,靠人靠天不如靠自己嘛,写不出有文采的,写个交作业的还是可以的嘛

也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外.那一次的笑声使我终生难忘——　　那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟.于是,我就带了它回学校.　　“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课.这节

Inthewintervacation,Iexperiencedofmanythings.Haveyoursorrow,anew...Inmymemory,orthemostprofoundabout

“哈哈哈……哈哈哈……”咦,这是哪里传来的笑声?哦,是五年级三班,原来我出丑了,.那天,大家正在教室里吵吵闹闹,大呼小叫,让人不得安生.其实我也早就适应了这种氛围,于是便拿出一本书来津津有味地看.突然

(1)正确对待课堂意外可分为不同情况,按其转化程度可分积极的,中性的和消极的三种.如果教师转化得当,可以转化为积极的,促进课堂教学目的的实现.如果教师把意外控制住,不干扰课堂教学的进行,就是中性的,如

音乐可好写再答：就写跳舞再答：或其他再答：什么的再答：抽学号跳舞再答：跳得很搞笑再答：求你采纳再问：2222再答：什么意思再问：你2再答：你全家都二再答：好心教你再问：2222再问：对不起再问：这是我

反正没人答,给我分吧

最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室.一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的.学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡.突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似

在生活中,每天都会发生很多事,这些事就像天上的星星,说也说不完,那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧.一个星期四的下午,老师有事出去了,给我们布置了一些作业让我们做.此时,教室里非常安静,只有同学们写

今天下午,我们正在上语文课,忽然,听到外面有气球爆炸的声音.我想今天是一年级小朋友入队的日子,一定是一年级的小朋友们不小心把气球弄破了,紧接着又响起了响亮的欢呼声.这时,我发现我们班许多同学都向窗外望

一、趁热加工法　　课堂偶发事件,要及时果断处理,趁热打铁,以取得最佳教育效果.一位语文老师刚刚跨进教室,发现学生都望着天花板,原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上.他正想发火,转而灵机一动,改

1.请用一句话概括故事主要内容.一位勇敢的教师用自己的故事诠释了有一种勇敢叫拒绝．2.本文贯穿全文的线索是什么?口哨声3.本文多次设置悬念,找出两处?（1）老师用教鞭“啪啪”地抽打着讲台,喝令全体同学

依据基础教育课程改革目标的要求,教师必须在课堂上要求学生形成积极主动的学习态度,使他们在学会基础知识的同时,形成正确的价值观和必要的情感体验.教师为了实现这一目标,必须要营造良好的学习热情、积极的求知

教学设计（第1课时）【教学目标】　　表述一个国家的地理位置特点　　理解一个国家自然环境对人类活动的影响【教学重点和难点】　　俄罗斯气候成因【教学方法】　　综合法【教学准备】　　1.学生利用课余时间搜集