读过课文你会发现这篇文章主要写了松鼠那四个方面的内容表达了作者对松鼠的喜爱
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:01:51
写了:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜一家主动收养已故邻居西蒙的两个孩子.
写的详细一点,作者是谁
这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观.
因为作者对故乡的冬有着特别的感请!
写了春雨春天的细雨
取决于自己的真实想法如果自己是个坏人“人不为己,天诛地灭”会很舒服反之“常常显露了大量的慷慨”会很舒服
通过讲述作者与威尔先生的故事,以及多年之后作者与两个小孩子之间的故事,反应了孩子的纯真的天性,已经一代又一代传承的浓浓的爱.
可以写说话的技巧,比如同一个意思,用两种不同的方式和语气说一句话说的让人笑,一句话让人跳,开头点明中心,结尾点题,加些优美词句,就行了.
微笑是一种温暖,微笑是一种关爱,微笑能化解痛苦,微笑能给人力量,微笑还能增进友谊,感情!从这篇文章我就能看到这些,呵呵,希望能对你有帮助
写了新叶的一生是短暂的.
主要内容是秋天的雨
《竹影》叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏,爸爸给我艺术的启蒙.从中引出对中国画的艺术体验,从中获得了艺术美的发现.
不是文章通过对蒋氏三代宁死捕蛇而不愿受苛征暴敛之害的描写,深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷,反映作者对劳动人民疾苦的同情(中考考试提纲上的哦~)
《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.
本文由两封信组成,第一封信是张国强给柯岩的信,信中张国强同学向柯岩老师述说了烦恼.第二封信是柯岩老师的回信,他用自己亲身经历来帮助国强同学解决问题.
枯叶蝴蝶的故事我之前看过,不过那次看的是一篇记叙型的,作者没有加任何评论.其实怎么看待枯叶蝴蝶这件事是因人而异的,展现出了美丽后它一样会遭受厄运,一切都是自私的人逼迫的.上面那篇文章的作者是有感而发吧
不是什么散文,没故事,有故事,也是文中有的是说明文介绍桥的一篇文章!
thisarticleismailyabout...
百度一下你就知道了再问:我不会再答:我会,你先采我再写再问:要好一点的再答:没问题再问:采了再答:我现在写再问:要快一点再问:这多少字?再问:???再问:就是你看见大菱受伤了,你是怎么帮大菱报仇的