读读下面的词语,选用其中的一些词语说一段话,描述夜晚景色

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:21:48
读读下面的词语,选用其中的一些词语说一段话,描述夜晚景色
读读下面的词语,选用其中的一些词语写一段话,描述夜晚的景色.

当夜幕降临时,我在山头上,隐隐约约地看见飞鸟归林.皎洁的月亮,轮廓却异常清晰.今天的大好月色,我往村子里晓行夜宿,很累很累……(行不?)

读读下面的词语,选择4~5个,发挥想象,编一个有趣的故事

有一天,我得到了一个苹果,它很神奇,总是散发着诱人的芬芳,而且在我不开心的时候,闻一闻它,我就能感觉到我被幸福包围着,我决定永远的拥有它,可是在一次地震中,我不得不把它贡献出来,因为我也想看见别人那充

读读下面句子,注意括号内的词语,在照样子仿写一句

一只小蜜蜂不停地扇动翅膀,在花朵中快乐(勤劳)地采蜜.一朵,两朵,三朵,昙花一转眼(瞬间)竟然全都开放了.

读读下面的句子,体会加点词语的表达效果

括号里面的都是一些形容词和副词做定语和状语人物用这类词语可以表达出对于父亲的怀念和尊敬.

选用下面其中的四个词语,围绕“追求理想”这个话题,写一段话.

每个人都有属于自己的{目标}.在人生道路上不可能一番风顺的.会经历{挫折}、失败.只有{永不放弃},{持之以恒}才能实现自己的人生价值Ps#:可能写的不大好.乃可以自己改一下喏.

选用其中的一些词语写一段话,描写一种夜景(词语在提问里)

夜幕降临,飞鸟归林,隐隐约约听见鸟叫声,刚升起的明月,是那么的皎洁,轮廓是那么的清晰,大好月色,我晓行夜宿,突然想起一首诗,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.

读读下面两个句子,体会词语的细微差别【大自然的文字】

我的发现【第一句是假设句子】我的体会【祖国的语言文字极具魅力,变化极多】

读读下面的句子.想一想带点的词语能不能去掉,为什么?

(1)答:不能去掉.“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的.(2)答:不能去掉.“似乎”一词逼真地反映了伯诺德夫人此时紧张的心理.

读读下列词语,创造一种情景,写几句话,用上其中的四个成语

在一个月黑风高的夜晚,黑黑的乌鸦围绕着路灯飞舞盘旋,一个青砖瓦房下两个文人墨客在窃窃私语,只见一位老者精神矍铄,唾沫横飞,一人侧耳听后面有难色,却答应下了.数日,一件震惊世界的事,迅速传开.皇帝死了

读读下面的句子,注意带点的词语,说说你的发现并试着写一写.

第一句是说他自以为了不起,看不起别人.第二句是值得自豪的人或事物.例句:1小红受到了上司的表扬,她开始骄傲起来了!2古代四大发明是中国的的骄傲.

读读下面的句子,注意带括号的词语,体会人物的思想感情

括号里面的都是一些形容词和副词做定语和状语人物用这类词语可以表达出对于父亲的怀念和尊敬.

词语盘点 的 读读写写 读读记记

读读写写:挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机读读记记:哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心

读读下面的词语,任选3到5个,写几句连贯的话.(至少3句,)

1.我幻想我在梦想的舞台上腾云驾雾、呼风唤雨.2.新世纪的世界上,我们会创造更多的奇迹.3.我们会为这个世界创造更多的舒适,探索更多的奥秘.

读读下面句子,体会带点的词语对表现人物形象的好处

1、动作描写,表现出八戒嘴馋、鲁莽的性格.2、动作描写,年近八旬还忽然闪出来,为下文他是个妖怪做了铺垫.3、动作描写,表现出唐僧的胆小懦弱.4、神态描写,表现出孙悟空的自信.

读读下面的词语,选择4到5个,发挥想象,编一个有趣的故事.

园丁用聪明智慧和辛勤劳动,使原本只能生长在果园的(苹果).葡萄.石榴和原本只能生长在花圃的菊花.(桂花).月季.郁金香等等花果草木,照样(欢笑)在几乎是水泥和沥青筑就的(城市)中,生根发芽,(繁茂)生

读一读下面的词语,然后选用其中几个词语写一段话

我期盼已久的大雨终于来了泼盆的大雨扑面而来我在雨中奔跑跳跃大呼小叫无遮无挡的感受倾注而下大雨带来的清凉舒服一扫骄阳暴晒多日导致的干燥炎热

读读下面的词语,选用其中的一些词语说一段话,描述夜晚的景色

夜幕降临,飞鸟归林,隐隐约约听见鸟叫声,刚升起的明月,是那么的皎洁,轮廓是那么的清晰,大好月色,我晓行夜宿,突然想起一首诗,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.

1、读读下面的句子,体会加点词语的表达效果.

冻:即“镀上”的意思.这里“冻”字是一个表寒冷使动词,用在句中有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美.从修辞上讲这是一种移觉手法,也叫通感,给人以强烈的美的感受.挪:表示移动得非常艰难,用在这里,从视