读读下面的句子结合上下文和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:23:55
读读下面的句子结合上下文和
仙人掌花 阅读答案3.结合上下文,理解下面句子中加点词语的含义.

用拟人的手法,啄食一词在这里把仙人掌的坚忍的特性做了深刻的诠释.把仙人掌的坚韧不拔,自强不息的形象做了生动的描述.

急.读读下面的句子,结合上下文和生活实际说说这些句子的含义;再从课文中找书类似的句子,和同学谈谈自己的理解.(1)我们和

(1)这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系,同时也告诉人们:不应该以旁观者的姿态去面对,而应该用主人的身份去保护自己的家园.(2)地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,感受着风霜

结合上下文,解释下列句子中加点词语的含义

我会再答:宝地好地方再答:摇篮手心里再答:慈善美好的

枯叶蝴蝶阅读答案 3.读下面句子,结合上下文,把句子的意思写下来.

(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目.我要把自己最真实的一面显示出来,不伪装,不装假作伪.(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相我愿自然界一切都显示出自己真实的一面,不要装假作伪.

读读下面的单词和句子找出发音相同的部分填在( )中

1.(eg)2.(ear)3.(each)4.(lass)5.(all)6.(ike)7.(oy)8.(ut)9.(at)10.(ee)

读读下面描写人物的句子,联系上下文,写写你的体会.

这是六年级的吧,要好好学习啊(1)从父亲的话,我体会到父亲善良、尊重他人、为他着想.(2)体会到“我”对书的喜爱,如痴如醉.

1.读读下面句子,说说这些句子的含义.

Themount(ain),rivers,animalsandplantsonthelandandusisinthsamefamily.(诣)造诣指(手指)(旨)圣旨

结合上下文,说说你对下面句子的理解.

任何一个女人在刚刚成为母亲的时候,尚还是花朵一样的年龄,有着美好的梦,自己还有着青春和梦想,还有着自己对未来的期待.而一旦把爱倾注投入到自己孩子身上之后,没有任何事情比对孩子更重要,哪怕躯体就变成了枯

一、读读下列句子,结合时代背景,说说句子的语言特色和表达效果.

赤胆忠心,赵云力救主棒球因为不希望子弹穿过自己胸膛,所以不要将子弹射入别人胸膛.严颜

结合上下文的语境,解释下面句子中的加点的词语?

交学费是比喻的说法,通俗来说就是走弯路,即在改革中浪费不必要的人力物力财力,或者造成不必要的损失.挖墙脚是比喻的说法,通俗来说就是互相拆台.即在竞争中采取敌对态度,抢夺对方的优势资源,恶性竞争.希望您

结合上下文语境,解释下面句子中的词语

1、因改革失误而导致的经济损失.2、通过一些手段使对方挫败.比如引进对方的人才.

再试一次 阅读答案1、找出文中的近义词和反义词. 2、联系上下文理解下面词语.贸然: 蹒跚: 虔诚: 3、读读文中划线的

近义词(摸索)(找寻)反义词(黑暗)(光明)贸然:轻率的,未经过仔细考虑的.蹒跚:走路缓慢摇摆的样子.再问:第三第四题呢?再答:虔诚:恭敬而有敬意3.这段话用排比句说理,将道理说得充分透切4.在困难面

结合上下文和生活实际说说下面句子的含义

我们人类和大地上的山峦河流、动物植物对于地球妈妈来说是平等的,都是她的孩子.大地是母亲,孕育着我们.所以对大地好就是对自己好,反之也然.就是要我们保护好我们共同生存的家园,不然最后遭殃的还是我们自己.

二.结合课文,仔细读读下面的句子,选择一句,写一些这样写好在哪里

我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,这话写得非常好,形象突出了水带来的畅快感,更多的是写母爱,一个母亲对孩子的关爱

联系上下文,理解下面句子的含义。

1.宽是指老师对日语课的宽松,实际是对日语的抵制。严是对其它课程的严格。从这种宽严之间 ”,小学生领悟到:作为中国人,要热爱自己的祖国,学好祖国的文字,做一个有志气的中国人,要有决不向侵略者