读了鹤和蟹,你收到了怎样的启发

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/15 16:25:25
读了鹤和蟹,你收到了怎样的启发
读了 牛和鹅 你受到的启发是什么?

我们自己能够正确地、全面地去看待问题,分析问题,就会正确地认识生活.正如古诗所说的那样:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,站在不同的角度看待事物,处理问题,就会有不同的答案.面对同样的一件事情,不同

读了 推敲 这个故事你觉得贾岛和韩愈是怎样的诗人,从中你受到了什么启发

贾岛;他做事认真,肯钻研,我们做事就的有这种精神韩愈;宽宏大量,有礼仪风度,要学习

从《最大的麦穗》一文中你收到了什么启发?

机不可失,时不在来.人要懂得满足,不能太奢求完美.万一失去了最为美好的机会,它就有可能再也回不来了.所以,我们不要太满足,放弃了一切更为珍贵的东西.苏格拉底的弟子们正是因为好高骛远,总以为机会还很多,

读了钱若赓断鹅这则故事,你受到了怎样的启发?

启发:智慧源于生活!对于正处于求学阶段的学子而言,除了课本上的知识,更重要的是培养一个善于思维的脑、善于发现的眼,和一颗热爱学习的心.注重细节,把握事物的发展规律.另,介绍你看另一篇文章,《大学》,你

读了《卡罗纳》你收到了什么启发

我读了《卡罗纳》这篇文章,很受教育.这篇文章选自亚米契斯的《爱的教育》,主要写了卡罗纳的母亲去世了,他很伤心,老师和同学们都很关心他,同情他,都用自己的行动安慰他的事.小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱

读了 徐悲鸿的故事 收到的启发

做为一个艺术家首先要有民族性,那是做人的本性也是艺术肥沃的土壤

题目隐藏的美有什么含义,读了短文你收到了什么启发?

请提供具体语境或者文章,才能解决您提出的问题!再问:嗯,我已经知道了。

关于文言文的问题 急 1.读了《孙权劝学》与《诫子书》后,你收到了怎样的启发?请就其中一个方面谈谈自己的认识.2.几千年

当今的社会上在‘金钱’与‘正义’方面有与多人被蒙蔽了眼睛、生活中这种事请几乎无处不在、我们提倡争议发扬良好的品德行为、在面临金钱与争议时我们应该坚定自己的立场、不要向利益屈服低头、人都是有贪念的、如果

长歌行 汉乐府 说说读了本诗后你收到的启发

乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁.它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情,这首《长歌行》便代表了这种特色.作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝,感慨

短文 美丽的蝴蝶 给了你怎样的启发

能不能发下文章?再问:喂,你知道吗

凿壁偷光 短文反映了匡衡怎样的精神?读了短文你有什么启发?

从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员.这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外因只是影响事物变

纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手? 你从中收到了什么启发?

纪昌自己勤学苦练基本功及学射箭时的恒心和毅力,还需老师的指导有方.比喻只有保持积极向上的心态,坚持打好基础才会有所成就,学习要有毅力,要吃得起苦.学习一定要下苦功夫,扎扎实实地打好基础.在学习过程中要

神秘的纸 中 儿子的父亲对什么事“百思不得其解” 还有 读了这篇文章你收到了什么启发

从表面看,是父亲感到疑惑的问题是:老师的纸好在哪里?为什么儿子用了这纸能把字写好?而这种疑惑的实质内容是:为什么自己严厉的教育儿子,儿子却写不好字;老师用了什么办法教导好了儿子呢?这个故事告诉我们两个

谈谈你读了这个故事的启发

因为从俘虏得到的信息看,两个选择都是死刑,而且他们被俘后就已经接受了被处死的命运,所以当然选择枪决要比较干脆痛快有尊严,而不愿在殉国的时候还要被敌人玩弄.所以首领虽然仁慈怜悯,但是错误地表达了自己的意

你从观书有感中收到了什么启发

这是一首借景喻理的名诗.全诗以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书感受.池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影.这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新

秋思和逢入京使 作者是怎样读诗的?你从中受到了怎样的启发?

逢入京使岑参  故园东望路漫漫,  双袖龙钟泪不干.  马上相逢无纸笔,  凭君传语报平安.  秋思张籍  洛阳城里见秋风,  欲作家书意万重.  复恐匆匆说不尽,  行人临发又开封.  唐代著名边塞

助人为乐使你收到了什么启发

助人为乐要真诚的真心实意地帮助他人,有些人就是抱着某种目的.

读了鹤与蟹这篇寓言故事,你收到了什么启发

轻信别人和过分贪婪都是致命的硬伤

从蜜蜂身上你收到了那些启发

虽然蜜蜂的一生短暂,可他用自己的一生为自己的家园做出了多么巨大的贡献!虽然如此的不起眼,虽然如此的微不足道,但他们用自己的行动见证了自己的伟大!水苑凌空