读了生命的药方你想对谁说什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 13:39:34
读了生命的药方你想对谁说什么
读了这篇文章,你想对穷人说点什么?

要相信未来,不要放弃再问:哦,知道了再答:彩啊

读了天上的街市你想对郭沫若说什么?

天上的街市很富有童趣再问:可以给我你对郭沫若的评价吗再答:郭沫诺你用诗句体现了对当时社会不满,渴望美好的生活的愿望

读了 在生命的最后时刻 ,你想对周总理说什么?

读了《在生命的最后时刻》,你想对周总理说:“您自己身患绝症了,还不忘人民,唯独没有自己,真是人们的好总理!您的这种爱护人民、关心人民的崇高品质,令我敬佩.”

读了刺猬理发你想对小刺猬说什么

迷你刺猬编辑迷你刺猬,宝宝期时酒杯或者汤匙能够轻松容纳它们.成年期时体重也只300多克,长12厘米左右.如果将其作为宠物妥善照顾,它们甚至会在你的手掌上睡觉

读了四年级下册的略读课文5《生命的药方》有什么感受和体会?

手捧着《生命的药方》,我认为友谊天长地久,就像《生命的药方》这篇故事里的主人公一样.  文章写了德诺在十岁那年,不幸染上艾滋病,伙伴们全都躲着他,想想如果一个人那么孤独,是什么滋味呀!(老师点评:适当

读了六年级上册第11课《唯一的听众》,你想对老教授说什么?你想对作者“我”说什么?你想对自己说什么?

老教授,你真是一个善解人意,有富有同情心的人啊!作者,你真是太幸运了,要珍惜!我,我也一定要坚持钢琴

读了这段后,你想对地球母亲说什么?

在宇宙的海洋中,你是很小的一个,但你是我唯一的母亲,没有你就没有我的一切,妈妈,祝愿你天天快乐.

读了《生命的药方》一文,你有什么感受?

我感触很深,生命的药方其实就是快乐的友情,拥有一份纯洁的友情,获得朋友的一个真心的微笑,或许那才是医治疾病最好的良药.否则一个人莫大的快乐也将敌不过孤独的入倾!我认为只有在患难中依然无私帮助你的朋友,

读了金色的鱼钩,你想说些什么.请写下来.不是对老班长说.

读了金色的鱼钩,我想说:“老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩,而是舍己为人的高尚品德!我们应该好好向老班长学习,学习他舍己为人的崇高精神,学习他对共产主义的一片忠心.我们一定要好好学习,天天向上,

学了教学相长的道理,你想对老师说什么?

老师,您辛苦了,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望.

读了丑小鸭的故事,你想对他说什么

丑是天生的.但通过努力拼搏是可以改变的.

读了圆明园的毁灭你想对英法联军说什么?

可恶的英法联军,别以为你们财大势大就可以为所欲为,总有一天,法律会制裁你们的!中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥中国人民永远也不会忘记,19

生命的药方:艾迪和德诺之间发生了哪些感人的故事?生命的药方是指什么,包含了几种含义?

我感触很深,生命的药方其实就是快乐的友情,拥有一份纯洁的友情,获得朋友的一个真心的微笑,或许那才是医治疾病最好的良药.否则一个人莫大的快乐也将敌不过孤独的入倾!我认为只有在患难中依然无私帮助你的朋友,

《生命的药方》读后感

读完这篇文章的时候,我的心早已被文中的两位主人公——艾迪与德诺所感动,是他们让我领悟了友谊的真谛.“德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他.”试想,没有伙伴的德诺是多么孤独,其实,有

生命的药方中艾迪为德诺做了什么?

德诺给了艾迪友情,给了他快乐,让一个生命绝望的人远离寂寞,这是难能可贵的,艾迪因为友情,因为艾迪,在生命的最后时间,没有孤独,没有落寞,有了一份珍贵的礼物!他死而无憾!

读了杨振宇的故事,你想对自己说什么?

传记文学出版社民国67我把资料都给你了,前面的算是小故事了吧马丁·路德的翻下高中英语课本就可以了