读了巴金爷爷的信,你一定有些有益的启示,写1封回信

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 19:09:28
读了巴金爷爷的信,你一定有些有益的启示,写1封回信
读巴金爷爷的信有什么启示

读《给家乡孩子的信》有感巴金,一个如雷贯耳的名字.今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》.这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望.读罢,我感慨万千.虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界

给家乡孩子的信读了巴金爷爷的信,你得到了那些有益的启示?把自己感受最深的写下来.

读《给家乡孩子的信》有感“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜……”我的耳边又想起了《奉献》,这不禁让我想到了巴金的《给家乡孩子的信》.巴金爷爷写这封信时已是耄耋老人,由于腿脚不便只得靠信与家乡的孩子“会面

读了巴金爷爷的信,你得到了那些有益的启示?把自己感受最深的写下来.

生命的意义在于奉献而不在于享受.我们活着就是要给我们生活的社会添上一点光彩.为别人奉献爱,付出精力,花费时间,给予同情,这样我们的生命才有意义,人生才有价值.我们在公交车让座,给予别人鼓励……其余的你

读了巴金爷爷的信,你得到了哪些有益的启示?自己感受最深的写下来.200字左右.

看到这个问题,我特地在网上找到了巴金爷爷《给家乡孩子的信》这篇文章,读完之后,又再读一遍,细细品味其中内容.问:得到了哪些有益的启示?答:1、对祖国和同胞的热爱.记得有句歌词这样唱“爱是一种信仰,带给

作文:我笔写我心.要求:读了巴金爷爷的信后,请你也按照书信的格式给巴金爷爷写一封短信,谈谈自己读了这封信后的感受.要自己

我今年11岁,最大的兴趣是记日记.从二年级开始,我就天天坚持写,有时一天写三四篇.日记的内容除了看到的和听到的之外,其它大部分是我的心里话.我总是在高兴、痛苦、委屈、感慨的时候,迅速地把当时的心情写进

《给家乡孩子的信》巴金爷爷最后生命开花结果了吗?结合课文

开花了,因为巴金做到了无私奉献·珍惜时间等等.

读了巴金爷爷的信得到了哪些有益的启示?200字

我从那封信中读出了您对全中国乃至全世界孩子的一份无限的关爱.我第一次读到那封信时是一个晚自习,老师布置我们预习这篇文章.当我捧起书读起那篇文章时,万分的惊喜与千分的诧异在那一刻一起涌上了心头.您的文字

如果你就是巴金家乡的一个孩子,读了这封信后,你想对巴金爷爷说些什么

巴金爷爷,读了您写来的信后,我很感动,我知道了做人要奉献,而不能一为的索取.

读巴金爷爷的信,你得到哪些有益的启示

要懂得珍惜时间,充分利用每一分每一秒,要对祖国和同胞有无限的爱.还要知道生命的意义在于奉献而不在于享受,只有为别人花费它们,我们的人生才会开花结果.

读了巴金爷爷的信得到了哪些有益的启示?500字

虽知道您不可能给我回信.哦!您都不再可能提起笔坐在桌前了,您都不再可能对那些您爱和爱您的孩子和蔼地微笑了.但是我依然还是提起了笔,希望天堂也有邮局吧!巴金爷爷,您还记得您曾经写给家乡孩子的信吗?它被写

你读了巴金爷爷给家乡孩子写的信后,有什么感想?

1.带病写信,让信代替他同孩子们见面2.告诉孩子们,他也是个平凡的人,但仍要让生命开花结果3.直至剩下的时间不多,也还要珍惜时间4.让家乡的孩子爱惜时间、好好学习并祝福他们

读巴金爷爷的信你得到了哪些有意义的启示,把自己的感受写下来

《给家乡孩子的信》这篇文章通过巴金爷爷给家乡孩子的一封回信,情真意切地表达了他对家乡孩子真切的关怀和亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花结果的美好情感,给了我人生的启迪.读完了文章,我得到了许多有益的启

认真读巴金爷爷给家乡孩子的信,说说信的主要格式.

普通信的,与课文有点不同.致某某某,问候语内容···有时候会有“致礼!”名字某年某月某日

读了巴金爷爷的回信,你更加了解他的为人,你想到了那些成语?

谦谦君子、谦恭下士、爱人以德、平易近人、和蔼可亲.

读了《给家乡孩子的信》后按照书信也给巴金爷爷写一封信,要写感受

钱学森(1911.12.11-2009.10.31),男,汉族,浙江杭州人.中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者.曾任美国麻

给家乡孩子的信读了巴金的信有什么有益的启示

我们在面对成绩和胜利时,要保持谦虚的态度,应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯,再接再厉。生命的意义在于奉献而不在于享受。再答:给我点财富值吧

读巴金爷爷的信,你得到了哪些有益的启示把自己感受深的写下来(100字最多)今天我在线等

生命的意义在于奉献而不在于享受.理解在人生的道路上一定要把自己的一生都做一些有意义的事而不是天天享受做有意义的人一生对哦不会寂寞而天天享受的人永远对哦会在寂寞中

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一个让"生命开花结果"的人,才能显示出生命的意义和价值.在评价一个人的一生时,有两种说法:一是一个人活得值,一是一个人活得不值.活得值,就是这个人的一生不仅有所作为,而且大有作为;活得不值就是这个人对

读巴金爷爷——《给家乡孩子的信》有感 作文

虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。其实像巴金爷爷一样谦虚的人还有很多