读书考科举历史全本的小说

官居一品-三戒大师上品寒士-贼道三痴楚氏春秋-宁致远唐朝公务员-水叶子我目前想起来的只有这三本.你还可以去搜搜作者其他的书.这三本我自己都看过,很赞的啊!

西汉时选官主要以察举制和皇帝征辟制为主,这注重品行,但忽视了才学等能力方面的.到魏晋南北朝则采取九品中正制,开始还比较注重品行、才学、能力等,但到后面却更注重门第,无法选拔出优秀人才.而科举制出现后虽

第一单元一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún)眩(xuàn)啜(chuò)泣小憩(qì)擎(qíng)天撼(hàn)地忍俊不禁(jīn)唳(lì)第二单元濯(zhuó)行(xíng)道树十姊(zǐ

历史小说是以历史人物或历史事件为题材的小说.它往往以忠实于历史事实和逼真的细节等手段,艺术地再现历史风俗和社会概况.它不同于历史著作,可以有细节上的想象和虚构,允许适当的艺术夸张和必要的集中,但在大的

八下第一单元一【考点知识结构】二【主干知识梳理】1．中华人民共和国的成立（1）标志：开国大典（1949年10月1日北京）（2）意义：中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家；

唐朝实行科举制度,的确满足了封建君主专制政治的要求,收到了集权中央、巩固封建统治的效果.第一,官吏选用大权由中央朝廷来行使,这就加强了全国政权的统一和集中.第二,选官有统一标准,全国要想做官的人都以全

有,官居一品.而且小说很好看

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在隋唐以前的任官制度是以门第标准的荐官,唐朝的科举考试已经面向庶民,没有门第的概念,谁考得好谁做官.所以2不能选选4是因为,科举考试就是地主阶级（皇帝和贵族阶级）选拔官吏为自己服务,那么不就是为了自己

古代科举知识明经唐代科举制度中的科目之一.有五经、三经、二经、学究一经、三礼、三传、史科等名目.主要试其经义的记诵,考试方法先是帖经,然后口试经典大义十条,建中二年规定所答内容,录于纸上谓之“墨义”,

自己做吧,我也和你一样

科举制度在中国实行了整整一千三百年,对中国以至东亚、世界都产生了深远的影响.隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想,莫不受科举的影响.科举原来目的是为政府从民间提拔人材.相对于世袭、举荐等选

科举制度废除一百年了,百年来人们一直对它褒贬不一.其实,当我们冷静、科学、理性地对它重新审视,不难发现,它蕴涵着十分珍贵的可供借鉴的基本原理——选考.所谓选考,即通过考试选拔人才.它与现代西方人事行政

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隋朝：中国古代科举制度的起源唐朝：中国古代科举制度的完备宋朝：中国古代科举制度的改革时期明朝：中国古代科举制度的鼎盛时期清代-中国古代科举制度的灭亡国古代科举制度科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔

清代小说家对科举制度的反思——以《聊斋志异》、《儒林外史》为最.科举取士是中国古代社会一项重要的人才选拔制度,曾经发挥过巨大的作用,然而发展到封建社会末期,古板的"八股取士"逐渐丧失了其积极意义,沦为