读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西这话是谁说的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 23:03:47
因为读书可以让我们到达知识的海洋;可以让我们的生活增加油盐味精;可以让我们的生活变得更加美好;可以让我们知道书中的奥秘!所以要读书(也可以让我们不做文盲)
亡羊补牢犹时未晚人非圣贤孰能无过过而改之善莫大焉
【解析】逻辑不当,批评的指向不明,双向应该换掉动词批评,改为教导合适.【改后】1、妈妈批评我:“读书不能囫囵吞枣.”2、妈妈教导我:“读书不能囫囵吞枣,要细细品味.”
“十一五”时期我国社会生产力快速发展,综合国力大幅提升,人民生活明显改善,国际地位和影响力显著提高,社会主义经济建设、政治建设等取得重大进展,谱写了中国特色社会主义事业新篇章.1.国民经济平稳较快增长
摘抄经典片段,讲解给学生们听.甚至挑选经典片段改变成戏剧,让同学们分角色扮演.深刻刻画人物特点.推荐典故,让喜欢阅读的学生亲自在课堂上讲解给同学们听,互相带动.班级内,设立文学角,分类阅读研究名著.其
囫囵吞枣不求甚解取其精华、去其糟粕
学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人
给我原文再问: 再问: 再问:这就是原文再答:小病不治就会引发更大的灾难再问: 再问: 再问:你喜欢课文中的小枣树还是小柳树,为什么?再答:小枣树,因为他很谦虚
我们读书做学问不能___囫囵吞枣___,而要__精益求精__.
走马观花浅尝辄止浮光掠影、蜻蜓点水.
这种情况主要只能从文化的角度进行分析.虽然佛教在印度国的主体地位已不存在,但其影响还是源远流长的.佛教相对于其它的宗教而言,缺乏一个绝对的主体真神,在这种情况下,国家无法建立一个维系全体国民的系统,进
含英咀华拼音:hányīngjǔhuá咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华.比喻读书吸取其精华.成语出处:唐·韩愈《进学解》:“沈浸浓郁,含英咀华.”举例说明:短小、精炼、深刻的文章,值得人们含英
我国几千年来一直奉行科举制度,看重的是文凭,最高学历,招录公务员要本科以上学历,企业用人要本科以上学历,没学历只能被拒之门外.所以在我国目前来讲,你就是再有知识没有文凭也改变不了命运.所以数以千万计的
1《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书.”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思? (1)“读书好”的意思:读书有益 (2)“好读书”的意思:勤于读书 (3)“读好书”的意思:读增进
三心两意(囫囵吞枣)全心全意(专心致志)一无所获
囫囵:整个儿,完整的.字面意思就是:把枣整个吞咽下去.喻意:多指在学习上食而不化,不加分析思考地笼统接受.结论:我们学习知识时不能囫囵吞枣,首先把要学的知识理解清楚,然后再认真去掌握它.如果学知识只是
(1)白天同黑夜一样黑暗. (2)瀑布干涸. (3)风车无法运转. (4)气候变冷:轮船无法出海装运粮食和其他日用品; 森林中的动物被冻死; 人们无法耕种
表转折但却的意思
人无完人,金无足赤