诺贝尔作者多次有意的重复反复-搜答案-神马作文网

宋神宗熙宁二年（1069）,王安石当宰相后,决心改革,推行新法,遭到大地主、大官僚的坚决反对,没几年就被罢了官.他在京城闭居无聊,决意回南京去看看妻儿.第二年春天,王安石由汴京南下扬州,又乘船西上回金

2、对老妇人的身体状况的描写包括肖像的描写“身体虚弱而多病”,语言的描写重复地数着“一,二、三”,以及神态的描写和动作的描写,通过这些方式的描写,为我们展现了一位在残酷的战争中痛失三个儿子的母亲,因不

可以使别人能想到,意识到：谦让.一样,告诉人们,让人们懂得：谦让.

Practicemakesperfect.熟能生巧.你说的大概就是这个意思吧.中英文很难有完全对应的,大概意思符合就行.如果硬翻的话,就是Repeationmakessuccess.

强化感情,表达了作者心中对所爱之物的情之深,爱之切.（谁知道他是不是在凑字数）

主客观条件制约,人类认识能力和时间范围的限制,世界是无限发展的再问：太简洁一点吧。。。可以详细些么？毕竟属于问答题。。。再答：基本原理：1.认识过程的反复性是指，由于客观事物的复杂性，人的认识往往要经

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（1）啊,老桥,你如一位德高望重的老人.☆这个句子用了比喻的修辞手法,把“老桥”比作“德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩.（2

再次

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1.反反覆覆：重复,一次又一次.如：「他反反覆覆的检视答案,深怕有所疏漏.」因缺乏主见或计画而任意更动.如：「他做事老是反反覆覆的,既没主见,又没计画.」2.倒熟ㄉㄠˋㄕㄨˊ：说话罗嗦、反覆如：「这是

1.由实践到认识,再由认识到实践是一个完整的过程.一个正确的认识往往不是通过实践--认识--实践一次反复就能完成的,而是要经过从实践到认识,再由认识到实践的多次反复才能完成.这是因为认识受到主客观条件

去年的诺贝尔文学奖授予了瑞典大诗人托马斯·特朗斯特罗默.2012年诺贝尔文学奖提名已结束,来自世界各国的210名入围作家中有20人入选复评,其中山西省应县籍作家曹乃谦进入诺贝尔文学奖复评名单.曹乃谦1

反复

三番五次

屡次

《海燕》：1.这里的“高傲”本来是贬义词,自以为了不起,但在这里是褒义词,有意气风发的意思,表现了海燕藐视恶劣环境的英勇气概,表达作者对像海燕一样的俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神的歌颂.2.

相同,作用是突出最后一课的重要性,深化主题

1.由实践到认识,再由认识到实践是一个完整的过程.一个正确的认识往往不是通过实践--认识--实践一次反复就能完成的,而是要经过从实践到认识,再由认识到实践的多次反复才能完成.这是因为认识受到主客观条件

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