origin 相反数多列取相反数-搜答案-神马作文网

theinversenumbertheinverseofanumbertheoppositeofanumbe

这个成立!但是如果是平方根就不成立了!再问：但如果是0呢、？

有理数：相反数

解题思路：确定a,b不为0，为一正一负解题过程：题中a,b为有理数，a,b是整数也可能是分数，在所给的选项中没有正确的答案。最终答案：略

与原有理数符号相反的有理数就这么简单.

a+b=0,则a与b互为相反数a的相反数=0-a0的相反数是0

根号6啊再问：绝对值等于？再答：根号6再答：一样再答：你多大啊再答：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值是零。这好像是初中一年级的知识再问：11再答：我说呢再问：我在预习下册内容

任何实数都有相反数,0也不例外,也有相反数.0的相反数就是0.

（1）若a为有理数,则-ab,那么[a]>[b].（错）如果a和b都是负数那么|a|a/1.（错）你想说的是1/a吧,假设a=0.5则1/a=2

Math 求相反数

微软没有自带的你可以自己扩展publicint相反数(inti){return-i;}

什么怎么化解再问：比如-(-5)再答：括号前是负号的话，括号内的数变成他的相反数。括号前是正号，括号内不变。－（－5）=＋5

解题思路：利用有理数、相反数的知识求解解题过程：见附件最终答案：略

负数的相反数大于0正数的相反数小于0

两个数的积为1,则两数互为倒数.两个数的和为0,则两数互为相反数.函数用来表示两个数的关系的.

相反数(相反数)

解题思路：利用相反数的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

相反数问题

解题思路：这应该是一道函数题目吧解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

1.错,-|6|=-6,相反数是62.错,x=y则必有|x|=|y|,但|x|=|y|可以有x=-y3.错,同上,当x,y是负数时有x>y4.错,-|x|=-3则|x|=3,即x=3或-3在数轴上,一

-3次根号27=-3,的相反数是3,倒数是-1/3,绝对值是:3根号64=8的相反数是-8,倒数是1/8,绝对值是8

负的根号下11的相反数是根号下11,倒数是负的11分之根号下11,绝对值是它的相反数.3次根号下125分之8,可先化解的5分之2,那么它的相反数是负的五分之二,倒数是二分之五,即2又二分之一,绝对值是

∵原式=-(-(-|+(+(-|-(-|-(-12)|)|))|))　　=-|+(+(-|-(-|-(-12)|)|))|　　=-|+(+(-|-(-|12|)|))|　　=-|+(+(-|12|))

数学(相反数)

解题思路：互为相反数的两数和为0解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

origin 相反数 多列取相反数