请选取至少两种修辞手法描绘最具特色的秋景

春节到了,孩子们像一只只小鸟,欢快的玩耍着；挂在枝头的鞭炮扭动着身躯,等待着牺牲；当鞭炮声响起时,简直是震耳欲聋；三十儿晚上,大家在干什麽呢?当然是一家人坐在一起,看《春节联欢晚会》；瞧瞧各家门前,贴

她说起话来如黄莺的叫声一般悦耳动听.（比喻）流水发出悦耳的声音流向远方.（拟人）小溪流水,潺潺湲湲,那是大自然耐不住寂寞发出来的悦耳歌声；鸟儿啼鸣,啁啁啾啾,那是大森林在驱赶那最后的一抹黑暗时唱出的美

这座空中的桥梁,是您使陌生的远在天边的我们近在咫尺

金灿灿的阳光温柔地照在绿油油的小麦苗上,它预示着秋天可以收获很多麦穗.小麦苗沐浴着阳光,像一个个淘气的娃娃享受着母亲大手抚摸时的温暖,它们随风轻轻地摇摇脑袋,仿佛在说：“等到秋天再来收获我吧.”

远山上的古塔犹如一个守护山林的将士屹立在高山之巅.塔很高,当微风拂过时,挂在塔顶四周的风铃便会随风起舞,发出悦耳的歌声.当地人都说关于这座古塔还有许多美丽的故事呢.

清华和北大就像是一颗挂在天边的星,用尽全力才能触摸到他们的边际.可那又如何呢?纵使失败嘲笑我,纵使坎坷阻拦我,也挡不住我对梦的追求.正好70.比喻拟人.

似血的夕阳的余晖照射在庭院中的一颗棵杨柳,杨柳经过了夕阳的沐浴之后,变得更加有生机,像战士一样屹立在院子里

远处,山色叠翠,碧水绕城,近处,点缀在草地上的【烂漫】山花争相开放,起风了,那荷花池中【水波粼粼】,【荡漾】着迷人的光辉,一株株【亭亭玉立】的荷花如同清丽的女子,素色的衣裙微微飘扬着.

周总理虽然离开我们多年,但是他那和蔼可亲的音容笑貌,却家喻户晓,永远记在我们的心中；他之所以能这样,是因为他牢记着自己是大地的儿子,他牢记着自己是人民的总理,他牢记着自己是老百姓的总管理员；他要永远立

春天里,我常常走进桃花林,观赏那美丽的桃花.初绽的桃花,刚刚张开一点嘴,花瓣还没完全展开,露出一点淡黄的花蕊,它仿佛是一位害羞的小姑娘,脸涨得通红,嘴角微微露出一丝笑容,又像一只还未完全从蛋壳里出来的

词呢再问：追忆叹息理所当然峥嵘琐碎风中芦苇寂静成长再问：没看见。。。再答：成长的路上我们会遇到很多琐碎的事，零零散散，组成生活的画卷。这是理所当然的，只是不同的人会有不同的态度。有人会追忆，有人会叹息

噼噼——啪啪——”“噼噼——啪啪——”,如雷似炮的震耳欲聋的鞭炮声在寂静的山村上空响起来了（比喻——1）.是谁在打鞭炮?噢,原来是邻家那个小胖墩在打鞭炮呀.（设问——2）小黄狗听到鞭炮声从屋里跑出来,

1、排比春节小孩眼里是快乐,在游子眼里是幸福,在父母眼里是团圆.2、夸张春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,那大小的红灯笼让大街小巷看上去全都着了火似的.3、比拟腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女

这时老师留的作业,也不怎么难,自己回答吧.不要什么都来问!学生嘛,自己动手才可以学到东西,别人教给你,你超一遍,对你一点好处也没有.等你把这些问题都自己做出来,我相信你内心肯定会很愉快.

静谧的星空如深蓝色帷幕一般笼罩着四周,空旷的原野上响起飘渺的歌声,湖面平静无波,仿佛在安静地聆听.

春日的微风吻过一瓣瓣桃花,落英缤纷,桃花林里,它们舞动出了抹抹粉色的花雨.

我感谢您的培养,是您用你慈母般的温馨,培育我们这一代代的小树苗.

1.比喻.把“草塘”比喻成“大海”,用大海的辽阔衬托草塘之大,用浪花的翠绿表现草的生机.2.拟人.借用“欢笑”“翻滚”表现草的茂盛与生机.3.通过对草塘细致、形象、生动的描写,表达了作者对草塘的喜爱与

春眠不觉晓,处处闻啼鸟再问：还有么再答：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开再答：人面不知何处去，桃花依旧笑春风再答：给好评啊亲再问：不太合题。，再答：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲再答：碧玉妆成一树高，万

示例：幸福就是一个新芽，或是一杯清茶，或是一幅国画；幸福就是和家人听一听经典的老歌，幸福就是和同学们晒一晒冬日的暖阳，幸福就是和朋友聊一聊往日的情谊；我们可以把它挂在嘴边，攥在手心，系在脚上。幸福就是