请谈谈你对"不要迷信书本,也不要迷信权威"这句话的理解

第一句是说：要无时不刻地保持清醒的脑子,拥有分辨真伪和怀疑的能力,不能盲目听信书本和别人的理论.第二句是说：不应该去盲目认同书本的内容和人人都相信的权威的理论.可能有些不准确,不要介意哦~

天文学来自人类对浩淼天空的幻想来源于一窥那种深邃的渴望于是有了望远镜早期简陋的望远镜观察到的星体使人类对地球周围有了一定的了解发现了一些有趣的现象引发了智者的思考但可见的东西有限于是望远镜的性能不断提

周易有科学根据的,绝对不是迷信.只不过有些人利用周易来算命骗钱罢了详细资料周易是根据数的阴阳和随机性,推断事物凶吉的书.一般人看不懂,但也没有必要去钻研它.我也曾经看过,但是看了2遍还是不能领悟.简直

蜜蜂并不是靠翅膀振动发声蜜蜂发音靠的是翅膀振动——这个被列入我国小学教材的生物学“常识”,被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻.聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大

书本上所教导的未必都是正确的,所以不要迷信书本,认为只要是书本上的都是真理,就是绝对正确,就是标准,不一定的.

让我们先来看一下迷信的含义,它指的是盲目的相信,这是一种非理性的状态.要知道,自然原理从来都不能完全被书本和所谓权威所代表,一方面要有感官的直察,另一方面,要有理性的辩证与思索.人类对外部的认识是通过

心开悟没有语言文字只有体会.权威只是意识迷惑所产生欲望虚幻.

你好：这是《就英法联军远征中国给巴特勒上校的一封信》中的一句,深刻含义为：统治阶级的罪行不是人民犯的错误,政府因为具有天然的优势,掌握丰富的社会资源处于强势地位,所以会轻而易举的以牺牲人民利益为代价而

达尔文的故事.伽利略的故事.中国儒家毒害很严重,古代貌似很少听说.1近代的有这样一个故事,当年除四害时,就有生物学家出来反对把“麻雀”列为消灭对象,但是被无情的打压了,结果城市生态破坏很大!因为是最高

一家之言,个人拙见：于人类社会讲,孝顺是责任,是和谐社会关系中的必要要求；于家庭讲,孝顺是传承,是美德,尤其是中国家庭；于个人讲,孝顺是本能,是个人品质决定的.　　看得出你有一些困惑和自己的思考,我想

不少于100字也很简要吗神话是在科技不发达时古人对于当时无法解释的事件的幻想,也是一种在无信仰时的精神寄托,是在没有科学条件的基础上进行的,同时,它也是以美好的幻想,向上的精神寄托为基础的,它不会害人

书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识.句子中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识.

我们老师是说,不要全信书本和权威,要敢于质疑,独立思考.再问：帮我写一篇500字，劳动节日记，急需啊，谢谢谢

它们充分说明了书本和权威并不是绝对的,只有通过自己的实验得出来的结果才是不要迷信书本,也不要迷信权威!参考资料：自己要有自己的见解

价值规律是市场经济中最基本的规律价值规律就是价值决定价格供求影响价格像现在的房价就是脱离了价值规律所以是不正常的

书本和权威只是某些人或者某个人的见解也许他是错的呢?你自己肯应也有对这个事物的见解给你举个例子美国人以前都说人是亚当和夏娃创造的有一个老师在那个时候因为跟学生说人是由类人猿转变的而被警方抓获但是后来呢

科学家既不要迷信书本,也不要迷信权威.这两句话是并列关系,用“既...又...”比较合适.

功：1．建立秦朝2．创立了一套君主专制的中央集权3.推行郡县制．分天下为36郡．郡下设县4.统一了文字货币和度量衡5．被击匈奴修筑长城和开发南疆,兴修灵渠过：1.为了加强思想控制．接受李斯的建议”焚书

科学家既不要迷信书本,也不要迷信权威

1959年春,上海等一些大城市的树木发生了严重的虫灾,有些地方人行道两侧的树木叶子几乎全部被害虫吃光.中国科学院实验生物所所长朱洗,中国科学院生理研究所研究员冯德培、张香桐等科学家强烈要求为麻雀“平反