请说说中国永远没有最后一课这句话的含义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:21:50
请说说中国永远没有最后一课这句话的含义
中国最后一个皇帝爱新觉罗.溥仪有没有儿子

溥仪无子有嗣,嗣为爱新觉罗·毓岩,是满洲国储君,后来与溥仪一起被关在抚顺战犯管理所,释放后,在北京找到了一份扫大街的工作,好像是在7几年去世了,所以自称是溥仪的后代的全都是假的

除了中国的牛,你还尊敬哪种动物?请说说你的理由.

我还尊重羊,因为它们性情温顺,平和吉祥,是我国十二生肖之一,而且它便于饲养,它的皮毛、角乃至肉、乳汁都可以供我们使用,是我国不可或缺的重要家畜.

说说你对中国的抄袭风有什么看法,请尽量理性回答

没创意...思想和语言被长期压抑由于政策

中国人和美国人教育孩子的不同方法,请说说你的看法.

不太了解,但是通过其他渠道稍微知道点.我们作为年轻的一代也已为人父母,我们不能照搬美国的教育方式,但也应多学习人家的优点和长处.比如我们不能像父辈那样对孩子吆五喝六的打压式教育,看看《成长的烦恼》那部

说说你对‘没有痛苦和奋斗,人生就永远不可能完整’的理解

因为只有在经历过痛苦并为之奋斗最终战胜它的人才能真正体会到生活是什么样的,也会因此感到幸福与强烈的存在感.

这声音指的是什么?请说说你对(狼牙山五壮士)最后一句话的理解.

指五壮士跳崖时喊出的壮烈豪迈的口号声.因为这声音体现出了他们对日本帝国主义的仇恨,对祖国和人民的热爱,这种爱与恨是五壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量源泉!希望能够帮助你!

关于《 最后一课》 的特别讲座 说说“中国永远没有最后一课”这句话的含义

不要为这是最后一次上课而悲伤,这虽然是最后一次上课但他却能永远激励我们不忘祖国在每个人的心里都会永远存在,不会仅仅是最后上的这一节课.表达了作者为祖国而悲伤痛对祖国依依不舍的心情和对外国侵略者的无限愤

除了中国的牛,你还尊敬什么动物?请说说你的理由

1、狗可以看门护院2、狗可以陪主人玩,与主人沟通,带给主人乐趣3、有导盲犬4、军队使用的警犬就不用说了5、在南极洲,够还用来拉雪橇我觉得马很值得尊敬啊再问:那你说有什么值得尊敬的啊再答:被人骑,被当工

辛丑条约中的赔款中国最后有没有全部支付

付完了,还分出一个超有名的庚子赔款

山行 诗的最后一句常被用来比喻人生,请说说其比喻含义.

其实不需要那么长而无用的回答.唐朝诗人杜牧的《山行》诗,最后一句“霜叶红于二月花”,常被用来比喻人生,其比喻含义是:人随着年龄的增长与社会阅历的成熟,尽管精力与气力大不如前,但会变得越来越老辣,在经验

请举例说说古代中国为人类发展做出了哪些方面的贡献

如果教科文组织将四大发明都承认给中国的话,那么四大发明肯定算其中一个,造纸加快了欧洲人文主义和启蒙运动等文化领域的发展,指南针促进了欧洲航海业,造就了后来的欧洲殖民系统,火药我就不用说了,活字印刷的影

山行的最后一句常被用来比喻人生,请说说其比喻含义

《山行》最后一句是“霜叶红于二月花”霜叶,就是秋天的枫叶,经霜以后会转变为红色,二月是春天.在人生中,秋天常常用来比喻老年,春天一般指青年时光.这句话可以用来比喻人的一生,感叹人在老年时也是一样可以散

对比中国和英国,说说中国为什么没有率先实现工业革命

由于资本主义社会矛盾的进一步恶化,社会矛盾尖锐,贫富差距进一步增大,工人大罢工不断,民怨很深.加上马格斯、恩格斯的社会主义思想得到大力宣传,苏联的等社会主义国家相继成立,社会主义思潮风靡全球.因为英国

中国古代文明是人类文明的奇迹,其他文明没有像中国古代文明这样的奇迹,说说

这一奇迹主要体现在其连续性上,而其能延续不断有如下原因:1.中国人有记录历史的习惯,有丰富的史料,这为后人研究其文明传承带来便利;2.中国古代采取干支辅助纪年,使得史籍记录时间上是连续而无大的冲突的,

高科技对人类有没有好处?请举例说说理由.

科技的发展的同时带给人们的是便利,同时也带来了灾难.利:我们可以去我们想要去的地方,人们在不断的探索,在未来可能回连《太阳中心》学会被推翻.在科技发展进步的现在没个人可以享受到那些历史人物所享受不到东

中国宗教建筑是?中国宗教建筑是北京13陵吗?如果不是,请说说正确的,

北京十三陵是明朝的十三位皇帝的陵墓,不是宗教建筑,但它采用了宗教建筑的一些常用的风水原理,比如坐北朝南、背山面水、种植柏树做风水林,放置石雕的瑞兽等,作为世界文化遗产,宗教建筑只有两处:1.信奉喇嘛教

宗教最后往往成为统治阶级维护统治的工具,请说说原因?

宗教都让人们忍耐,服从,与统治阶级的思想相符合.所以成为了统治阶级巩固统治的工具