请设计实验1千克水的用普通的滴管可以滴几滴?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 15:09:07
孩子高一升高二吧,湖北人其实我也是.理科生,这里不难,一,硝化反应变黄二,点燃,有烧焦羽毛味则是真丝
将一个空矿泉水瓶挤瘪后,盖上盖子,无论从哪个方向打一小孔,都有空气进去,使矿泉水瓶鼓起来.
1.准备天平2.测量出空瓶质量M13.将空瓶加满水,测出总质量M24.将空瓶加满奶,测出总质量M35.计算水的质量M2-M16.算出水的体积,也就是空瓶的容积V=M÷P7.算出奶的体积,再算出奶的密度
SO2遇到干燥的蓝色石蕊试纸,不变红色.SO2遇到湿润的蓝色石蕊试纸,变红色.说明,必须要有水,即SO2与H2O反应生成的H2SO3具有酸性.
海绵力可以改变物体运动状态投掷海绵海绵飞出
很简单!称取一定质量的蔬菜,和一定质量的干燥剂(吸水作用),在密闭环境里放置一段时间,再次称重,看两者的变化.预期结果应当是菜减少的重量约等于干燥剂增加的
取一定量水,体积v1,将橡皮泥捏成船型(注意漂浮)放入,示数v2,再捏成球形放入(注意沉底),示数v3橡皮泥的密度=(v1-v2)*水的密度除以(v1-v3)
把蛋壳碎片加到HCl(盐酸中),产生的气体可以让燃着的火柴熄灭,所以该气体是二氧化碳,也就间接证明了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.
(1)1.选择一棵植物活枝条2.套上一个塑料袋(别太漏)3.放在阳光下现象:塑料袋内壁有水珠,得证.(2)将一只鱼放入装有足够水的密封瓶中,过一段时间,鱼没有死,水中溶有氧气,得证.
影响蒸发的因素有:1、液体的表面积,2、液体的温度,3、液体上方空气流动快慢.所以采取控制变量法可以设计不同实验.比如:我要研究液体表面积与蒸发快慢的关系,可以分两组作对比实验:每组的水量都是一瓶盖,
将长方体木块放入水中,用刻度尺测出木块在水上的体积,这样可得出木块在水下的体积V1.由于木块漂浮,所以M木=ρ水V1g.再把木块放入盐水中,测出木块在盐水中的体积V2,因为木块漂浮,所以M木=ρ盐水V
1.力的作用是相互的步骤:将水瓶扔向墙面现象:水瓶会弹开结论:力的作用是相互的2.力可以使物体发生形变步骤:用手用力捏水瓶现象:水瓶内的水位上升结论:力可以使物体发生形变
只要人和公共汽车就够了行驶的时候人和车一起运动,但是当车子减速刹车的时候,人还要保持原来向前运动的状态,然后向前倾斜
楼下放一个大海绵(足够厚)楼上扔一个鸡蛋鸡蛋不会碎(动量定理)且鸡蛋破碎的关键不是压力,而是压强四个一样大的鸡蛋上面放一块板子(水平)上面可以站人(没试过)和上一个实验差不多的原理
天然水中含有许多矿物质和无机离子所以只要把灯的两极放入水中在水中通电等亮就说明是混合物的水溶液啦纯净的水中只有10的-7次方氢和氢氧根离子所以几乎不导电等也就自然不亮了
【实验目的】测定不规则固体块的密度.【实验原理】ρ=m/V;——针压法【实验材料和器材】不规则固体块、液体、天平、砝码、量筒、细铁丝或钢针.【实验方法(步骤)】1.将天平放在水平台面上,按天平使用规则
用天平称出三段等质量的条形蚊香(例如20g),在同一个实验地点,即保证了其他的外界条件都是一样的,在点燃后用秒表计时,等燃烧尽了就行了记下所用的燃烧时间,然后可以得到燃烧速度了.单位是g/s.用三条的
__________________________________________________________________序号实验操作试管1试管2试管3试管1‘试管2’试管3’1注入可溶性淀
首先问一下这个玻璃瓶是各处都是等厚的么?.我仅仅是以自己在理想状态下的设想进行一个有可能能行的方案的提出.、首先测量玻璃瓶的体积.也就是完全浸入液体中.这样可以计算出玻璃的体积.第二步测量玻璃瓶的半径