请设计不同的实际背景来表示下列不等式-搜答案-神马作文网

1peak不同2car不同

定义：椅子是一种有靠背的,供人坐着进行各种活动的家具.椅子按材料分主要有以下几种：木椅、竹椅、藤椅、金属椅、石椅、塑料椅、皮椅、布椅、水椅（充水）、气椅（充气）、混合材料椅等等；椅子按结构和样式分主要

（-13）+5=5-13=-8（-45)+23=23-45=-22（-4）+3=3-4=-1

新课程教学理念下的课程设计与传统教学最大的不同有：（1）新课程教学设计与传统教学备课的不同.传统教学的备课活动中,也有教学设计,但大都以书本为中心,以老师为中心,以课堂为中心.新课程的教学设计不是传统

1,一个班有a个女生,b个男生,女生一次可以吃2个小馒头,男生吃四个,一顿饭共需要2a+4b个馒头.2,今年某工厂的废气排放量为a,计划通过技术革新,将明年的排放量减少10%,则明年的废气排放量为a（

小明买了3支铅笔和5个本子,铅笔a元一支,本子b元一本,请问小明一共花了多少钱?

随便胡扯一个不就得了

在某道路拓宽改造工程中，一工程队承担了24千米的任务．为了减少施工带来的影响，在确保工程质量的前提下，实际施工速度是原计划的1.2倍，结果提前20天完成了任务，求原计划平均每天改造道路多少千米？设原计

问题看不明白

欢笑嘲笑冷笑讥笑憨笑偷笑

1一件商品原价Y元,现为扩大销售降价2,求现在售价多少元2有两棵树,其中一棵高Y米,另一棵比这棵矮2,另一棵多高?

校园里——惜水、爱水、节水,从我做起.食堂里——水是生命的源泉.水池边——节约、保护水资源.家里——节约用水光荣.

1.x的重量加上y的重量小于5（用一支铅笔的重量表示x,一支钢笔的重量表示y）2.两根木条的长度加上1米小于3米（x表示木条的长度）

1、1）参考一下有关资料是必要的.2）相关的参考资料是必要的.2、1）她做好这件衣服了.2）她做了两件好衣服了.

这是几年级的数学题?挺有意思的.数学来源于生活,是生活的抽象.（1）3x-2＜0有甲、乙两种水杯,现在将甲水杯的水倒入乙水杯.已知3杯甲水杯的水仍然倒不满2杯乙水杯.现在请问,甲水杯的容积是乙水杯容积

除去错别字的原因应该是这样：（C）A藏龙卧虎B不卑不坑C勃然大怒D俯首粘耳（B）A百家争鸣B步伐维艰C肝胆相照D广开言路（C）A步调一致B东施效平C憨泰可拘D畅所欲言（B）A不毛之地B磋来之食C别具一

集中注意力看（凝视）向下看（俯看）向四周看（环视）睁大眼睛看（瞪眼看）恭敬地看（注视）斜眼睛看（瞟）偷着看（窥）仔细地看（全神贯注）目不转睛的看（盯）大略的看（一目十行）自高处往远处看（登高远眺）自远

甲乙两种书包,单价和是26元,已知购买2只甲书包和4只乙书包共需要84元.求甲乙两种书包各自的价格是多少元.

中篇小说《小英雄雨来》,早在50多年前就已被选入了全国中、小学语文教科书,感染和教育了不止一代人.提起《小英雄雨来》,作家管桦说,雨来的形象绝不是作家凭空想像的.雨来,是抗日战争年代里冀东少年儿童的一

很有意思的问题,我当年也问过,我们老师就知道讲数学,但从来不告诉实际用途,实际背景.不等式组其实蛮实用的,比如投资的资本限制,不能超过多少,收益的目标,不能低于多少等等.最经典的就是在规划求解中用到,