请你运用一课所学的刻画人物的方法来写你熟悉的一个人的神态变化-搜答案-神马作文网

应该是动作,语言,神态,心理（其实我也不知道）

走的动作1、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船.当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候,可以看见他的脚步稳重、矫健；

每当我上语文课的时候,那个熟悉的身影就会浮现在我的眼前.她个子不高,圆圆脸,戴着一副眼睛,显得特斯文,总爱穿长裙,她便是我小学六年级时的语文老师,其实,在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样.她那最常见

人物刻画描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.1．肖像描写指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.

姐姐是个很快乐的人,她的一双大眼睛总弯成月牙,脸上的小酒窝深深的,让人醉在她迷人的微笑中.

我的地盘我做主垂死挣扎欲罢不能

都德的最后一课中的人物刻画十分细致,在描写韩麦尔先生的穿着时便可看出.而郑振铎的文章中人物的刻画并没那么细致,但是却能通过人物的外貌,神态,语言,动作来充分的表现人物的性格与特点.>>>>>>呵呵

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松.这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”还有一句急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐,也

这位老汉的眉毛胡子都花白了.但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕.他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾.老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟.

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1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西.鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,

用语言描写、神态描写和动作描写小小年纪明白事理和朋友的无礼、没信用但却知错就改的人物特点.

手不释卷体现赵普学习刻苦,处决如流体现赵普刚毅果断,奏复如初体现赵普深沉有岸谷

（1）燃料在发动机内发生了两次能量转化，先由化学能转化为内能，再由内能转化为机械能（2分）（2）放弃传统能源使用新能源的主要目的是节约不可再生能源（或化石能源）和减少废气造成的环境污染（2分）（3）小

八国联军侵华,分析什么的不会,我理科生……你可以根据他们的动作,服饰（主要是判断他们分别代表哪个国家）和离清代人的位置来分析

语言描写

本文通过故事揭示了社会生活和义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题.小说以其深沉的思想内涵,凄楚的人物形象,纤丽的情节叙述和令人伤感的语言表达,感染着读者,使我们大家明白每个人都有自己闪光的一面,只在

m*c*t'=x*t*s*ψ即水吸收的热量等于太阳能吸收的热量50*10^-3*1.0*10^3*4.2*10^3*(20-15)=40%*3*s*1.26*10^3解上述式子等到：s=277.8m^

通过人物的正面描写和侧面描写正面描写：皓笑曰：“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣.”侧面描写：匠师如其言,塔遂定.

第一个图不清晰,没看懂.第二个图是利用了光的反射.墙角是个正方体,两面镜子垂直放置,从外边看就好像是墙.人站在那个正方体里面,只露出头来.第三个图是利用了小孔成像的原理.