请你留心观察身边的一位同学,看看他的外貌特征,分析一下他的性格品质,让后进行描写

写观察日记,要亲身体验,尤其是人物,要眼到心到,自己去体会文章对象的言行,大家都不知道你的老师是什么样的人物,怎么跟你表达呢,自己用心去想想吧,你能成功的.

老人的双手很灵巧.一个泥人在他手里诞生,只要几分钟.看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来.接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿.他左手托住这个泥人,右手在头

我想发明一个可以移动并且挂在黑板上的板擦,可以随时取用,因为老师找黑板太麻烦了.这个黑板擦必须能适应各种黑板的需要,可以瞬间把黑板擦得干干静静的,这样可以使老师的教学生活更加方便.希望对你有所帮助.

乱丢垃圾随地吐痰不文明话语下课弹橡皮,斗尺子这好像是五年级暑假学习与生活上的内容,我正在做.

新的学期,新的征程——XX学校开学典礼九月一号,XX学校举行了开学典礼.七时二十分,全校师生准时汇聚在操场上.在庄严的国歌声中,开学典礼拉开了序幕!开学典礼由XX主持,首先由XX为大家致辞.他在讲话中

新学期,新面貌经过了漫长而愉快的暑假,同学们又迎来了新学期.学的学期,我们班迎来了一位新的物理老师,他教学幽默风趣,通俗易懂.他研究生,光,热力,电等形形色色的物理现象.让我们感受到其中的奥妙.增加了

8年级基础训练吧,第一颗吧,你偷懒吧,我也是来查的就写写刚开学,同学们的变化以及老师的变化,或者校园绿啦,环保啦,草长身啦等等

直接的方法就是盯着一样东西发呆基本上要用的时候就会自动跳出他的样子再就是你利用的问题了再就是经常回忆你每天做了那些事其实不是缺少观察而是你潜意识认为不重要记忆也没有得到加强所以自然就忘了要用的的时候自

那只可爱的小松鼠依旧在我家里东跳跳,西蹿蹿,一会儿在蹭我的小腿,一会儿在舔我的脸蛋儿,一会儿又抱着我的脖子,好像在跳体操似的.你说说,咱们家的这只松鼠可爱不?为了松鼠不把烟囱当自个儿的窝,我们无可奈何

Ifitisconvenientforyou,pleasekeepyoureyesontheplantsbesides

B看到的东西太小那就把物镜一定要靠近物体啊这样才能使看到的物体变大,显微镜是扩大镜,是用来把物体成像放大的,离物体越近,成像越大!

病因：缺少主语改成：为了积累习作的素材,我们要一路上都留心观察着身边的人和事.再问：可不可以在“为”字前面加“我”字再答：这样的话是最好的，因为改动的字数最少。

我发现的问题是：存在不文明用语的情况这个问题存在的原因是：人口素质不高解决的方案：1、设置宣传标语2、加大打击力度3、增设文明教育机构4、开展文明宣传活动我们的行动：1、从自己做起,文明用语2、制作文

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玉米种子萌发成幼苗蜻蜓点水公鸡打鸣葵花向阳开放母猫生下小猫羊吃草猫捉老鼠……再问："猫捉老鼠"也是？再答：对捕食当然是生命现象再问：蜻蜓点水??再答：这个是蜻蜓产卵属于繁殖过程是生命现象

看一看有没有好心人,在别人最危难时刻伸出双手,雪中送炭.OK

：“啊,莫泊桑!真没想到是你呀!”然后,福楼拜拉着莫泊桑向里屋跑去,边跑边喊着：“大家快看呀,我们的莫泊桑来了!”刚刚爬完六层楼还气喘吁吁的莫泊桑,就被福楼拜拉着做了一次小跑练习.对几位大作家的热情,

上次我在老家一个土堆上发现了许多小洞.里面有多蚂蚁在走进走出的,忙忙碌碌,我知道这是蚁窝.我看见它旁边有一些骨头和汤.那里黑黑的一片,全是蚂蚁,密密麻麻的,真是多得不计其数!蚂蚁虽小,力气可不小.据资

我生活中的发现生活中的发现,细小微略的往事.这种偶尔往往是微妙的.往往产生于生活的偶尔,也孕育在生活的偶尔中,杉树林的快乐,夹翼在生活中的发现,火烧云的奇妙闪现在生活中的发现.以至于,牛奶加茶,也晃在

写下来,跟人多说话一个个深入接触至内省你就会对你周围的东西留心了