请以一种动物为描写对象,采用拟人的手法表现其习性.200字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 00:56:24
请以一种动物为描写对象,采用拟人的手法表现其习性.200字
请以“木、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保广告语.

我们节约用木,我们的森林正在减少.不能污染空气,更要把动物保护起来.

保护环境,人人有责.为强化人们的环保意识,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语

请不要浪费水,否则世界上的最后一滴水将是我们的眼泪.动物是我们的朋友,请善待它们.没分……可我还是打了……不过也没关系,是我自己临时编的!

请以“空气、水、森林、动物保护”为对象,拟写两条标语

1.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命!2.保障饮水安全,维护生命健康3.坚持团结治水,构建和谐流域4.坚持人水和谐,建设生态文明5.改善民生,共享水利发展成果6.珍惜水资源,保护水环境,防

要求填空!请以水,空气,森林,动物为对象拟两条环保标语.

1、珍惜和合理利用水资源.2、净化空气质量,优化生存环境.3、保护森林,改善生态环境.4、保护动物,维护生态平衡.人类的生存与大地的保护之间的关系是(相互依存、相互促进)

为强化人们的环保意识,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环境标语

水已不净,空气已不清新,森林已不葱绿,不要等到把干净的人来当动物保护的那一天来临

请以一种植物或动物为描写对象,写一则寓言.

塘边的柳树  在镜子一样明净的水塘边,一株柳树亭亭玉立,枝繁叶茂,婀娜多姿.每天天一亮,柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来.她时而舞动满头柔发,飘飘欲仙;时而一动也不动地顾盼倩影,如醉如痴.她觉得,世界

请以一种标点符号(省略号除外)为描述对象,写一比喻句 阐述某种生活道理

问号,只是大概:无论一个人的知识多么渊博,总有要弯下腰虚心求教的时候.

以一种动物或植物为描写对象写一则寓言

塘边的柳树在镜子一样明净的水塘边,一株柳树亭亭玉立,枝繁叶茂,婀娜多姿.每天天一亮,柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来.她时而舞动满头柔发,飘飘欲仙;时而一动也不动地顾盼倩影,如醉如痴.她觉得,世界上最

请参照比例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生感悟.

灯泡因为有一颗火热的心,才能给人送去光明!短尺以你有限的生命,量出无限的长度!灯泡发光发热,伴你左右短尺心中有数,丈量万物

请以云为描写对象,仿照下面的排比句式写一个句子:

当晴空万里时,云朵儿陪伴着天空,让碧蓝的天空更加美丽;当雨点飘洒时,云朵儿透过雨帘看着人间的万物;当狂风呼啸时,云朵儿牵着风婆婆的裙子在空中跳舞;当清幽的月光映照大地,云朵儿又为月亮蒙上神秘的面纱……

请以“水,空气,森林,动物”为对象拟两条环保广告语.

1、一年栽下一棵树,一生留下一片林.2、树砍了,鸟飞了,人走了,地球只剩下一片沙了.

请以“空气、水、森林、动物保护”为对象写环保标语

保护环境、让我们拥有清新的空气、清洁的水、美好的森林、健康的动物生存环境

请以夜景为描写对象,写一篇短文,不少于250字

在夏天,我去了乡村.那夜晚的乡村,真是太美了,特别是夜里的幽静.城市里五光十色的霓虹,把漆黑的夜晚,点缀得光彩夺目,让人看后眼花缭乱,街道上汽车行人依旧来来往往,一刻也不停下.而乡村里的人早已在悦耳的

请以“钟”“表”为对象各写一句话.要求:1显示二者区别.2每句话至少采用一种修辞手法,且不少于20字.

坐钟指向地球的中心,钟摆永不停歇,钟座却岿然不动,手表和着脉搏的节拍,指针交替转动,表带却如影随形.

体会济南的冬天一文中描写景物所采用的比喻、拟人手法的特点,以露或霜为对象,写一段话,50个字左右.

老舍先生曾在济南生活和执教多年,对济南拥有着非常深厚的感情;他与季羡林先生一样都把济南视为自己的第二故乡.老舍先生的散文名篇《济南的冬天》大家都非常的熟悉,这篇优美的散文让众多读者对济南尤其是冬天里的

请你以自己喜爱的小动物,植物为对象,用拟人的修辞手法描写一下

家有灵龟两只,分别叫大楞和二愣.才买来的时候怕生,见人走进就躲进壳里.后来混的熟了,听见我的脚步声也会伸长了脖子,似乎要和人聊上一聊.他俩总是慢吞吞的,连好吃的来了也是不慌不忙的样子.最近天气冷起来了

请以雨、伞、尘为对象,描写一段场景,表达某种感情,至少要运用一种修辞手法(不少于60字)

窗外的雨沙沙作响雨滴细密的交织着成线成帘街道上朵朵撑开的伞接住落下的雨珠由着它坠落破碎然后滚入尘埃我不禁想若我是雨我宁愿从高空义无反顾地落入你伸出手的怀抱……也不稀罕雨伞假惺惺地承接继而弄碎我抛弃我

1.请以“大海”为开头,写一段以表达“开阔”为中心的语段.2.以“大海”为描写对象,写一段以表达“宽广

1大海就像知识一样开阔、无边无际,我驾着学习的小木舟前进前进.2当我跨入中学的大门,就走向了一艘正要出海航行的大船,从前,无忧无虑的日子里幻想着大海的壮观、美丽,却很少想过平静温柔的大海也会有惊涛骇浪

请以“动物保护”为对象拟一条环保标语.

那些自然中的生灵,是你我最真挚的朋友,请不要伤害它们.