说说句子的表达作用,你是中华民族的摇篮! 伸出千万条铁的臂膀

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 01:30:53
说说句子的表达作用,你是中华民族的摇篮! 伸出千万条铁的臂膀
说说下列句子加点词的表达作用:

(1)大多数科学家倾向于用“大撞击理论”来解释地球的形成.(大多数加点)——为表述的准确性.说明倾向于用“大撞击理论”的科学家不是少数,是大多数.(2)这或许就是月球和地球上有几乎相同的氧同位素成分的

指出下面句子使用的修辞方法,并说说起表达作用

您好!1每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱……答:比喻;用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。2只是深深

说说下面句子中的加点词语的表达作用

1.语言的生动性,运用了拟人的手法2.写出了当时小山羊快乐的心情

海燕阅读①找出选文中描写暴风雨的句子,并说说这些句子的表达作用 ②指出下面句子的句式,并说说它的作用

3、这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!  “叫喊”,大声疾呼,强化了海燕作为暴风雨的报信者的欢快之情、无穷之力和极大的号召力.  祈使句,感情强烈地写出海燕对暴风雨的渴望;表现了海燕

指出下面句子所使用的修辞手法,并说说在文中的表达作用.

使用反问的修辞手法,无疑而问,增强肯定的语气,发人深省.

说说下列句子中加点词语的表达作用

1、概括地写出了它听觉的灵敏度高.2、形象地写出了我国野生大熊猫的稀少.

说说下面的句子运用了什么样的表达方法,起到了什么作用.急

1.拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、裂物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧上、咬伤,他消受的机会最多.表达方式记叙.作用——写出食指在所有手指中的重要作用.

阅读题中,让你联系上下文说说划线句的表达作用.“表达作用”从哪些角度回答?

可以先分析这个句子的表现手法,不如修辞什么的.然后联系上下文,想想这个句子与上文怎样相呼应,是否对下文的展开有作用;这句话表明了作者的什么观点、感情;是否有承上启下的过渡作用;是否明确了主旨;是否进一

说说括号里的词语在句子中的表达作用

第一个是肯定,并强调作用第二个是表示推测,不确定

1、读下面的句子,说说括号中的词语的表达作用.

补充说明再问:突出了什么?再答:突出了颜真卿书法的卓越

品味下面的句子,自选角度说说他们的表达作用.

1、这句话表达了看似荒芜的沙漠里其实蕴藏了无数的梦想与希望,就是告诉我们,一切东西都是有美好的一面.2、绵绵土是天上降下来的净土这句话的表达作用----应该是表达自己故乡和故乡古老习俗的怀念和故土之间

读下面句子,说说括号中的词语的表达作用

(1)盛唐时期的颜真卿,被后世称为(继王羲之之后的又一位)书法革新家.答:作用是解释说明.(2)张旭见他有志学书,就把(不肯轻易告人的)作书方法传授给他.答:作用是补充说明.

在山的那边 怎样理解 在一瞬间照亮你的眼睛 说说在诗中数量词的表达作用 诗中展开联想的句子

“照亮”可以让人想到“全新的世界”是光辉灿烂的,从而体会到一种惊喜——理解境界的实现.

《黄河颂》1.读下列句子,说说化线部分的表达作用.黄河!你是中华民族的摇篮!②向南北两岸伸出千万条铁的臂膀.2.诗人从哪

1、诗人从哪些方面赞美了黄河的气魄?他借歌颂黄河表达了什么感情?黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面来写的.诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心,

比较下面两个句子,说说有什么不同,在说说原文采用第一种句式的表达作用

区别在于突出的重点不同,第一句是突出了因为后面的部分,强调了我的“不幸”,以及波兰整个国家的“不幸”.后一句突出所以后面的部分,强调了我对种种不幸的“态度”.原文我也不了解具体是什么,我想大概是想突出

指出下面的句子使用的修辞手法,并说说其表达作用

1.运用比喻手法,将花的开放于船的帆和弦,使事物形象化,语言生动形象2.拟人和比喻将事物颜色拟人化,语言优美具体形象,加之排比的强烈气势整个句子升华

说说括号中的词语的表达作用

1.可以突出颜真卿的书法很有名,与王羲之同名2.突出强调,起强调作用,说明作书方法很重要,是不轻量给其他人说的,也说明张旭很看重他,因此很乐意将自己的方法传承下去.

说说下面句子加【括号】词语的表达作用.)

1.表假设2.表限制3.不知道应该是强调【错了请不要怪我】

阅读下面句子,说说括号中的词语的表达作用?

1、括号标明行文中注释性的话,起到补充、解释说明作用.2、括号中表明“不肯轻易告人的”,更强调了这个人有志学书,起强调作用.