说说你对韩麦尔先生使出全身的力气写了法兰西万岁几个大字的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 02:00:34
说说你对韩麦尔先生使出全身的力气写了法兰西万岁几个大字的理解
"他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量"品味该句中的“全身”一词

全身表明韩麦尔倾注了自己所有的感情.表示他坚信法兰西祖国必胜.也可以看作此时他无法抑制自己的情感,对国家将要遭遇的灾难的痛心,已经无法像平常一样简单的写出那两个字,此时那两个字包含了太多的情感.也是他

你对《最后一课?》中的韩麦尔先生和小弗朗士的印象如何?请拴选择其中一个人,根据课文内容说说你对他的

小弗郎士在文章中是一个天真无邪,爱国,顽皮的小男孩.韩麦尔先生是一个爱国主义强烈的人.

韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写下了“法兰西万岁”表现了他怎样的思想感情?

是韩麦尔先生的心声,坚信法兰西必胜,也体现出韩麦尔先生爱国的主义精神.

"他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量"品味该句中的全身

全身表明韩麦尔倾注了自己所有的感情.表示他坚信法兰西祖国必胜.也可以看作此时他无法抑制自己的情感,对国家将要遭遇的灾难的痛心,已经无法像平常一样简单的写出那两个字,此时那两个字包含了太多的情感.也是他

最后一课中韩麦尔先生使出全身力量写字的细节表现了什么?我急

表现出韩麦尔先生的激动,对祖国必胜的信念以及他对国土沦丧的极端痛苦我们刚刚学完,不会错的~~

最后一课的习题为什么我觉得韩麦尔先生可怜?韩麦尔先生“使出全身的力量写了两个大字”,写完后,“他呆在那里,头靠着墙壁,话

1.a呼应开头的普鲁士兵做操练b意味着普鲁士已经侵占阿尔萨斯,德语将代替法语.2.对祖国的热爱,对敌人的恨.3.对祖国的热爱,对敌人的恨,表达了他对祖国必胜的信念,集中体现法国人民的爱国主义精神和不屈

韩麦尔先生写最后两个大字时,为什么“使出全身力量”

一方面表达出了韩麦尔先生对祖国必胜的信念,另一方面表现了他面对祖国被占领的残酷的现实,陷入极度的痛苦之中.

阅读下面鲁迅先生对《红楼梦》的评价,说说你的发现.

一千个读者有一千个哈姆雷特,红楼梦博大精深,涉猎范围广泛,读红楼梦应该从多个角度,有日常琐事也有动人的爱情,有家族的兴衰有个人命运的沉浮,有一个时代的背影展开一下就好了

他转身朝着黑拿起粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!” 描写的对象是--------

对象是老师夸张的描写手法表现了老师对祖国的热爱,依依不舍之情这是初中的一篇什么文章,普鲁士什么的额.依稀有点印象.再问:谢!!!!!!!再答:采纳额。。。有问题直接向我提问就行,初中的还是能帮忙解决的

最后一课写韩麦尔先生"转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身力量”写“法兰西万岁”这一行为的理解.

韩麦尔先生作为一名法国国民,心中饱含着对祖国的无限热爱之情,但在面对侵略者无情的侵略和无理的要求时却无能为力,虽然无法做出反抗,但是他仍然要保持自己不变的爱国之心,同时希望同学们能将祖国的语言牢记心中

最后一课中韩麦尔先生使出全身的力量 写了两个大字:法兰西万岁!然后呆去那儿,头靠着墙,话也不说.怎样理解韩麦尔先生的举动

这句话是对韩麦尔先生的动作描写,表现了韩麦尔先生强烈的爱国主义思想感情.表现韩麦尔先生对国土沦丧的极端痛苦.老师念的!选我吧!

最后一课 韩麦尔先生只写了两个字,为什么使出全身力气?

表达了韩麦尔先生对侵略自己国家的侵略者的憎恨

写“法兰西万岁”时要“使出全身的力量”?他为什么要写这几个字?——《最后一课》

使出全身的力量在黑板上写出了“法兰西万岁!”这几个字凝结了他的爱国深情,包含着他对祖国语言深切的爱.表达了法国人民必胜的信念.这也是法国人民的心声.

英语翻译同上外加说说你对五柳先生"不慕荣利"的看法

五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字.因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号.他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄.喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,

“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”怎样理解韩麦尔先生的举止?

使出全身的力量在黑板上写出了“法兰西万岁!”这几个字凝结了他的爱国深情,包含着他对祖国语言深切的爱.表达了法国人民必胜的信念.这也是法国人民的心声.

最后一课中韩麦尔先生使出全身的力量写字这一细节,表现了他怎样的思想感情

韩麦尔这一举动写出它的悲痛之情,体现他对祖国的热爱和对侵略者无声的抗议,他让人们不忘自己祖国,将来团结起来赶走侵略者.