说明文这就是我作文

我的书房我爱读书,所以见识广阔；我爱读书,所以识古知今；我爱读书,所以风趣幽默；我爱读书……或许我会为一本课外书,高兴半天,而乐此不疲地读上几十页,但是高兴劲过上后,你会不会把那本书丢在一旁,对它不理

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,马儿爱草原,正如我爱我家.这是一个充满爱的地方.在这个充满爱的地方,生活着快乐的一家三口.我家的大门可是别具一格,门的两边有一副醒目的对联,上联写着“和顺一门有百福”,下联是“

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[思路分析]说明文的话,应该是介绍你的家的外观、里面的设置、家具格局、家庭成员等[解题过程]我的家我的家在信院家属区,这里的环境非常优雅.我家楼前有一条宽阔的马路,每天都有很多汽车和行人从这里经过,非

解题思路：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立

在沧海中,我是一粒沙.我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：

要用空间顺序来介绍你的家!至少要用三种说明手法：最常用的有：作比较,打比方,摹状貌.

我的钢笔新学期，爸爸送给我一支钢笔。钢笔的外型很漂亮，穿着一身金碧辉煌的外衣，衣服上还绘着一副龙凤戏珠的图案，龙和凤的头上还顶着一层白云。那龙和凤的神态栩栩如生，看着看着，我仿佛觉得这条龙和这条凤突然

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

这里有例文：我们的教室位于校园内的北楼,从西往东第二个教室就是我们二四班教室.　我们的教室有三间房屋那样大,前后长约9米,南北宽在约6米.教室的门是桔色的,后门是班级的劳动工具,同学们每天早晚两次扫地

当你迈着轻盈的脚步跨进学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活

我的小台灯我有一盏亮闪闪的小台灯,那是爸爸在当地最好的台灯专卖店里给我买下的.那天爸爸下班回来,高高兴兴的对我说：“儿子,快把作业写完,老爸带你到街上去给你买盏台灯,任你挑选.”我听了一蹦三尺高,连抄

我看校园风景线空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园.　　晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落

Iamaprimaryschool,12-year-oldthisyear.IwasbornandliveinagreatbeautifulcityinChina-Tianjin.Ilovemymot

在沧海中,我是一粒沙.我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：

说明文我的卧室200字2009-4-1019:46是我在那我来帮他解答2009-4-1021:25我有一间我自己的卧室,我的卧室里非常的特别,每当我一进入我的卧室时我的就心里就会有一种说不出的感觉,我

大家好,我的名字叫项某某.我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂.想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍本人相貌平平

这就是我这就是我!一个时而开朗时而羞涩的女孩!一个只要听到电视的任何踪迹,我都毫不犹豫的跟在它面前的女孩!说起电视机,我就来劲,对于电视节目的情况,我是了如指掌!可就因为电视节目太诱人,导致了我走上了

我的卧室我的卧室布置的非常简朴、干净、整洁、漂亮.我非常喜欢我的卧室.你想知道我的卧室是什么样的吗?让我来告诉你吧!走进卧室,首先看到的是一架电子琴,它紧靠东墙.它给我们带来了无限的欢乐.每当妈妈弹起

我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力.这没有关系,它有千千万万个