语文阅读语言特色题怎么做

1.文章的内容：是指文章的主要意思,文章主要写了什么.（写作顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序）内容上的作用：（1）在文首：总领全文、开篇点题；（2）在文中：为……埋下伏笔；为……做铺垫

仅供参考1（1）钉子：比喻难以处置或解决的事物.这里指碉堡.（2）疙瘩：指人所喜爱的珍贵的物体.这里是对孩子的爱称2别的含义：（1）与亲人告别（2）与战友告别

一、耳目一新,巧用修辞幽默显　　　　修辞手法是使语言生动形象、富有文采的重要手段和有效手段.作文中合理运用夸张、比喻、反语、双关等修辞手法,则能创设出轻松、幽默的氛围,妙趣无穷.　　　　例文片段：就因

1.大多数句子都有修辞手法,先列在前面,这是1分的得分点.2.结合句子谈一谈表达效果,可以适当用一些常用的语言,如“更生动形象、更准确详明”等等,结合句子1分,常用语的得分点1分.这种题一般3分.

一、调适渗透阅读教学中,要激发学生兴趣,教师除运用动作、实物、多媒体、幻灯片、图片、师生表演等创没情境外,还应把课文内容与学校、家庭、社会生活实际紧紧联系在一起来调适学生的口味.比如教读魏巍《我的老师

其实理解、启示的话你可以从中心出发,看作者想要表达什么,告诉我们什么,再者有时候可以根据自身经历来发表感想.再说主旨,我想也就是中心思想,这个东西看得多,做得多,就明白了.老实讲的时候听着点记下来,自

lala520110你好,这是我查的一个关于现代文阅读题解题思路的文章,希望对你有所帮助现代文阅读题解题思路现代文阅读是高考语文试题的第四大部分,人值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,考生得分

首先是现代文阅读：现在语文考试的现代文阅读基本都是定势,也就是说题目八九不离十,所以对你来说最重要的不是多做题,而是要善于总结,把以前做过的题目好好看看,总结一下都是有些什么题目,具体的回答模式是怎样

阅读理解题作为语文考题的重要组成部分,它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文中考的实践所证明.它主要考查学生的语言运用、阅读理解、逻辑推理、分析判断的能力,测试内容大致有：具体事实、中心思想、隐

阅读的时候可以将每段的中心字词画下来,然后在每段旁边记录下这一自然段所讲述的内容摘要,清楚的写下中心或者人物形象,以及自己的少许思考.可以有助于自己对这篇文章内容及感情的把握,从而在做题的时候减轻负担

仔细阅读问题,带着问题读文章.加上知识储备,例如写作技巧,手段套用.再问：仔细点再答：例如：表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借

是初中吗?

表达手法表现修辞表现手法：用典联想烘托渲染象征对比照应动静意向借景抒情直抒胸臆

浪漫婉约清新自然幽默风趣豪迈奔放通俗易懂,还要写多点成语名言

语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质.其问题设置大致分三个层次:直接源于原文,间接源于原文,超越原文.对第一层问题,需要认真感知原文,并稍作思考,如此即可直接从

看出王熙凤对林黛玉的关心

关于阅读题,其实并不是那么恐怖,不知道你是不是偏理科,其实做阅读题的时候基本上可以套公式,比如说赏析句子,可以回答用了什么修辞手法,生动形象（或准确等）地写出了什么,抒发了作者什么样的情感,如果有结构

词语理解类型：解释字意再解释词义；2.联系上下文解释词语解题步骤：“两解法”解释字义和词义（偏旁比较,咬文嚼字,词素理解）--------联系课文进行理解例：负隅顽抗：负,依仗,依靠；隅,角落.只凭借

做阅读时要把文章多读几遍,把它的意思理解透了,知道中心这样就好做了另外,审题要仔细,我就是这样的!(一般题目围绕中心)就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通

一、通读文章了解文章的大致意思并看清题目要求二、前几题基本考积累基础知识1、了解拼音的拼法2、汉字正确的写法3、词语的含义或在文中含义4、知道句子组成成分（主语、谓语、宾语、定语、状语和补语.复合句路