语文阅读内容作用是什么意思

1.文章的内容：是指文章的主要意思,文章主要写了什么.（写作顺序：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序）内容上的作用：（1）在文首：总领全文、开篇点题；（2）在文中：为……埋下伏笔；为……做铺垫

见名知意.例点名中心和内容,比如〈我的好奶奶〉也可以是文章的线索,比如鲁迅的〈药〉还有好的标题可以吸引人的注意,比如〈我是什么〉

考查开头的作用.开头段：结构：为下文埋伏笔；为下文作铺垫；设置悬念；开篇点题；总领全文；上下文形成对照；内容：奠定感情基调；渲染气氛；揭示主题.考查结尾的作用.结尾段：结构：总结全文；篇末点题；照应开

结构：照应开头,承上启下,过度,总结全文,引出下文等等内容：总分总,总分,分总再问：姐姐能帮我做一道题吗再问： 再问： 再答：哪题。再问：我钩住的那个再问：怎么写了再答：第一空，‘

这位朋友,是垃圾和石头,不是垃圾和狗屎.

分两层答结构：通常是承上启下引起下文总结上文内容点明主旨深化主题发人深省引起思考等等

阅读文有记叙文、说明文、散文等记叙文阅读分析：关注标题,关注开头,关注结尾,关注中心句,关注过渡句表达方式：记叙、描写、议论、抒情（间接、直接）、说明描写：增强生动性和形象性人物、景物描写抓住特点记叙

对于这一类问题,是存在模式化的答案的.大致上从这几点上去回答：1.丰富文章内容2.论证作者的观点3.推动情节发展4.展现人物性格5.升华文章主题6.吸引读者兴趣.当然,在回答以上答案时,一定要注意联系

结构上开头：1、开篇点题2、设置悬念3、引起下文4、总领全文,为下文做铺垫中间：1、承上启下2、照应开头3、做铺垫4、埋伏笔5、对比结尾：1、照应题目2、首尾呼应3、是文章结构更严谨完整4、照应前文5

结构：总分总分总等表达作用和效果我们老师是当一个东西的一般这样回答：答：这句话用了比喻拟人的手法,写出了当时街上人多,体现了春节的热闹,表达了作者对春节对北京的热爱.（这只是格式,内容填进去就行）

1.总领全文,点名主题2.承接上文欲扬先抑的手法3.画龙点睛4.与首段相照应使结构严谨基本主要就是这些

内容的作用：总领全文、开篇点题、总结全文、突出中心等等；结构上的作用：承上启下、起过渡作用,呼应开头,照应上文等等.

（2）在文中：为……埋下伏笔；为……做铺垫\x0d(3)在文尾：画龙点睛、点明主旨；深化主题,突出中心；总结全文、篇末点题等等；具体问题还要具体分析.2.文章的结构：是指对材料的组织和安排,是文章的骨

一文章结构是指对材料的组织和安排,是文章的骨架和重要的表现形式,是文章思路具体的外在表现.具体如下：（1）在文首引出下文……；（2）在文中承上启下,起过渡作用；承接上文；开启下文；照应前文……；（3）

对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用；从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔.中间某段的问题,在结构上是起到承

标点符号是现代汉语知识的重要内容,是书面语言中不可缺少的组成部分.作为以书面语言为主要内容的语文教学,注重标点符号知识的教学,尤其是加强标点符号在书面语言中表达作用的教学与研究,就显得更为重要.大家知

比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例.附录：辅导员"古道西风"的回答：运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达出作者对生活中的事物的

结构上的作用,一般考查的段落大都是前两段,也就是开头部分,作用有引出下文,为下文做铺垫；设置悬念,引起读者兴趣；总领全文,提纲挈领；渲染氛围.中间的段落一般就是承上启下.结尾就是总结全文,深化中心,卒

结构作用是指段落之间的关系.如承上启下,前后呼应,引起下文总结上文,为下文做铺垫等.内容作用是指对表现主题、情感的作用.如点明主题,深化主题,画龙点睛,更能表现作者的情感等.

浅谈文学：主要谈谈文学的理论知识文学与美：从审美的角度看文学文学赏析：简单说说如何赏析中外佳文：可简洁中外著名小说、诗歌、散文等我的文学：说自己对文学的爱,也可加点自己的文章注意：每个版块都要有自己独