语文阅读人物形象特点是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 06:01:10
祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中的人物.祥林嫂是旧中国农村中勤劳、善良、质朴、顽强的劳动妇女的典型.她屡遭不幸,走投无路,最后在“年年如此,家家如此,今年也如此”的地主阶级欢天喜地的“祝福”声中悲惨地死去,
抓住人物的语言、动作、心理、神态和肖像等相关的描写,结合文章主旨和与上下文之间的联系,做出相应的回答,一般用上两个或两个以上的词语即可,但要分析具体涉及到几方面特点,用的词语也要照顾到.
人物形象,主要是描写外表、神态,如身材高大、面色红润、聚精会神、双目圆睁、满头大汗等词语,往往用来描写人物形象;性格特征,则主要通过动作、语言等来体现,具体的性格特征包括:认真、仔细、温和、急躁等
周朴园: 他最突出的性格特点就是他的伪善和冷酷.从课文开头我们似乎看到他对侍萍仍有着深深的怀念,可这种怀念既不能完全是虚伪的做作,也不能完全就是发自内心.在这怀念当中,有着周朴园想掩饰前事以保住自己
运用大量的修辞手法,说明方法,前后照应,插叙,倒叙,总分总,总分等等
边记边背.用心的读.了解其中的意思.
就是这样yes
1、鲁智深行侠仗义、嫉恶如仇、粗中有细是一条好汉.
从句子中找突破口做分析人物形象的可以从神态语言动作描写方面入手大致上其实都是套话点写多一点.就可以踩到分拉
先总说一下,即你对题目的了解和对文章的整体把握,然后再分条列举
我是这样给我的学生们讲的:1、贯穿故事情节,是线索人物;2、推进故事情节的发展;3、衬托(正衬或者反衬)主要人物的性格特征与内心世界、精神品质;4、表现主旨,表现作者对自然、社会、生命、人生的理解、认
1.《狗猫鼠》人物:鲁迅阿长鲁迅性格:仇猫(因为猫在捕食时一定会将猎物玩耍一番,对此他深恶痛绝;另外,猫是狮虎一族的,却有一番媚态;最主要原因,猫吃了他的隐鼠)——仇视反动派阿长性格:不太清楚内容:讲
美丽,靓丽,整洁,潇洒,简朴,朴素,贵丽,高贵.
医术高明,行医怪癖,性格倔强但不失善良.———初中语基答案
她有着鲜明丰富的性格特征,神采独具,魅力四射.简而言之,刘姥姥形象的特征可用三个字来概括,即智、义、朴.她心地善良、头脑灵活大智若愚、风趣幽默、随机应变、见义勇为,善于应酬又不失质朴,知恩图报而不辞劳
埃及的美术是比较程式化的.比如在早王国时期,由于埃及美术,无论是绘画、浮雕还是建筑,从根本上讲是为法老政权和少数奴隶主服务的,于是在创作题材和表现手法上必须严格服从统治者的要求,这决定了埃及美术的基本
沙僧的身上有着中华民族的传统美德——勤劳稳重,任劳任怨、默默奉献;却也存在着人性的弱点,如精明世故,逆来顺受等.不管如何,他的存在调和了集团内部的矛盾,保证了取经的顺利进行.所以说沙僧的存在,无论从结
人物形象的英文翻译是Characterimage
语言,外貌,形态,形状,心里,细节,这些描写
论证的几种类型前面有好心人作答,我不再赘述,我主要回答其他的问题.(1)分析人物形象:从人物的语言、动作、神情、事迹、衣着等方面分析.第一步:就事论事——直接根据作品指出人物性格特征,第二步:联系人物